新世纪广东省高等教育教学改革工程项目(2008A006)
- 作品数：2 被引量：3H指数：1
- 相关作者：戴平曾建红王晓华韦汉燕彭慧更多>>
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- 发文基金：新世纪广东省高等教育教学改革工程项目更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 《生药学》网络课程与课堂教学整合的探究被引量：3
- 2012年
- 本研究从理论和实践研究出发,探讨网络课程与课堂教学整合的模式。在借鉴了几个优秀模式的基础上设计《生药学》网络课程与课堂教学整合的理论基础,并以此理论基础为依据,设计生药网络课程与课堂教学整合模式。结果表明混合学习理论、建构主义学习理论、教学系统设计理论、交流与学习者控制理论是《生药学》网络课程与课堂教学整合的理论依据,通过《生药学》网络课程与课堂教学整合模式的实践,能有效地提高了教学效果。
- 曾建红何川王晓华戴平
- 关键词：网络课程课堂教学教学策略
- “生药学”网络课程与课堂教学整合的探究
- 2012年
- 本研究从理论和实践研究出发,探讨网络课程与课堂教学整合的模式。在借鉴了几个优秀模式的基础上设计"生药学"网络课程与课堂教学整合的理论基础,并以此理论基础为依据,设计生药网络课程与课堂教学整合模式。结果混合学习理论、建构主义学习理论、教学系统设计理论、交流与学习者控制理论是"生药学"网络课程与课堂教学整合的理论依据,通过"生药学"网络课程与课堂教学整合模式的实践,能有效地提高了教学效果。
- 曾建红何川韦汉燕彭慧戴平
- 关键词：网络课程课堂教学教学策略
