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全国教育科学规划课题(无)

作品数：1 被引量：0H指数：0
相关作者：谢西金更多>>
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文献类型

  • 2篇会议论文
  • 1篇期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 1篇实证
  • 1篇实证研究
  • 1篇家庭
  • 1篇家庭背景
  • 1篇家庭经济
  • 1篇家庭经济状况
  • 1篇初中生

机构

  • 3篇北京师范大学

作者

  • 2篇杜屏
  • 1篇谢西金

传媒

  • 1篇上海教育科研
  • 1篇2010年中...

年份

  • 1篇2010
  • 2篇2008
共 1 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
基于内容分析法的我国学校效能研究综述
本文以我国1994-2008年期间公开发表的学校效能相关的论文为研究样本,采用内容分析的方法,从时间分布、发表刊物分布、作者单位、研究类型、研究主题和研究方法六个方面进行了分析。统计结果显示我国的学校效能研究有如下的特点...
杜屏李琳琳
家庭背景对初中生学习适应性影响的实证研究——以北京市11所中学调研为例
2008年
从学习态度、学习方法、学习环境、学习意志力和身心健康五个方面对初中生学习适应性问题进行的调查研究结果显示:不论什么类型的学校,以父母学历、父母职业类型和家庭经济状况衡量的家庭背景对初中生学习适应性水平及其各组成因素都显著无关。
谢西金
关键词：家庭背景初中生实证研究家庭经济状况
对学校效能增值评价的回顾与反思
随着学校效能研究的深入和统计技术的进步,学校效能增值评价日益成为学校效能评价的主流。为了更加客观、精确地测量学校对学生发展的"净影响",很多国内外学者依托不断进步的统计技术,从实证研究的角度对学校效能"增值"的一致性和稳...
杜屏杨中超
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