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重庆市教育科学“十一五”规划课题(2008-GJ-108)

作品数:4 被引量:21H指数:3
相关作者:徐文峰廖晓玲李波何红更多>>
相关机构:重庆科技学院重庆文理学院更多>>
发文基金:重庆市教育科学“十一五”规划课题重庆市高等教育教学改革研究项目更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学

主题

  • 2篇教学
  • 1篇新兴产业
  • 1篇新专业
  • 1篇学科
  • 1篇应用型本科
  • 1篇实验教学
  • 1篇实验教学改革
  • 1篇中学生
  • 1篇教育
  • 1篇教育改革
  • 1篇教育模式
  • 1篇课程
  • 1篇课程体系
  • 1篇教学改革
  • 1篇教学内容
  • 1篇教学内容与课...
  • 1篇工程教育
  • 1篇工程教育模式
  • 1篇高校
  • 1篇高校实验

机构

  • 3篇重庆科技学院
  • 1篇重庆文理学院

作者

  • 3篇廖晓玲
  • 3篇徐文峰
  • 2篇何红
  • 2篇李波

传媒

  • 3篇重庆科技学院...
  • 1篇重庆文理学院...

年份

  • 2篇2012
  • 1篇2011
  • 1篇2010
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
高校实验教学改革中学生主体意识的培养被引量:11
2011年
分析了普通高校实验教学改革的社会背景和现实需要及目的意义,并探讨了研究内容和研究视角与实施方法,阐述了无论对高校教育改革的理论方面,还是在高校教育改革的实践上,培养高校实验教学改革中学生主体意识的研究,都有着积极的理论探索意义和现实指导意义.
徐文峰
关键词:实验教学
无机非金属专业教学内容与课程体系改革初探被引量:6
2010年
基于无机非专业现有教学模式,对教学内容与课程体系改革提出了以社会、市场需求为导向,以突出应用能力为目标,以实习实训基地为基础,以复合型教师为依托的几点改革建设思路,并对尝试的实践探索进行了介绍,为高校教改研究提供了参考。
廖晓玲
关键词:教学内容课程体系
CDIO工程教育模式与PDCA方法的关联及应用被引量:4
2012年
分析了CDIO工程教育模式与PDCA质量循环管理方法的相似性与关联性。认为二者在标准描述的流程上有相似性,而且都是围绕问题来展开实施,实施过程中采用的工具方法相近、组织形式相似。在高等工程教育改革中,可将PDCA方法应用到CDIO教学模式中。
徐文峰廖晓玲李波何红
关键词:工程教育CDIO模式PDCA方法教育改革
应用型本科新专业的选择与设置探讨被引量:2
2012年
以重庆科技学院功能材料专业为例,认为应用型本科院校需要从瞄准国家战略性新兴产业、以服务地方经济为目标、满足企业复合型应用人才需求、建设特色大学完善学科布局等四个方面,考虑选择和设置应用型本科新专业。
廖晓玲徐文峰李波何红
关键词:新兴产业新专业学科
共1页<1>
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