您的位置: 专家智库 > >

广东省高等职业教育教学改革立项项目(20130301031)

作品数:3 被引量:6H指数:1
相关作者:刘虔铖李丹荣陈玉芳金浩宇更多>>
相关机构:广东食品药品职业学院广东省医疗器械质量监督检验所更多>>
发文基金:广东省高等职业教育教学改革立项项目更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 3篇课程
  • 3篇课程体系
  • 3篇高职
  • 2篇医疗器械
  • 2篇器械
  • 2篇专业课
  • 2篇专业课程
  • 1篇学徒
  • 1篇学徒制
  • 1篇专业课程体系
  • 1篇现代学徒制
  • 1篇工学
  • 1篇工学结合
  • 1篇工学结合课程

机构

  • 3篇广东食品药品...
  • 2篇广东省医疗器...

作者

  • 3篇刘虔铖
  • 2篇李丹荣
  • 1篇金浩宇
  • 1篇陈玉芳

传媒

  • 1篇卫生职业教育
  • 1篇广东教育(职...
  • 1篇教育教学论坛

年份

  • 1篇2017
  • 2篇2014
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
高职医疗器械检测专业课程体系的研究与实践被引量:1
2014年
广东食品药品职业学院根据医疗器械行业特点,构建了职业能力阶梯递进培养的医疗器械质量管理与检测专业课程体系,并通过与广东省医疗器械质量监督检验所“校所合作办学”实施人才培养,有效地提高了本专业学生的核心职业能力。
刘虔铖郑婷菲李丹荣
关键词:医疗器械课程体系
基于现代学徒制的高职医疗器械维护与管理专业课程体系的构建被引量:5
2017年
现代学徒制是高职院校推行产教融合的主要模式之一,科学合理的课程体系有助于现代学徒制人才培养的实施。本文以广东食品药品职业学院医疗器械维护与管理专业现代学徒制试点为例,详细阐述了该专业基于现代学徒制以工作过程为导向构建专业课程体系的过程。
刘虔铖陈玉芳金浩宇
关键词:现代学徒制医疗器械课程体系
高职医疗器械质量管理与检测专业工学结合课程体系的构建
2014年
广东食品药品职业学院根据医疗器械行业特点,构建职业能力阶梯递进培养的医疗器械质量管理与检测专业课程体系,体现了工学结合,强化了实践育人,有效提高了该专业学生的核心职业能力,取得了较好成效。
刘虔铖郑婷菲李丹荣
关键词:高职课程体系
共1页<1>
聚类工具0