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博士科研启动基金(104050-20710916)

作品数:2 被引量:12H指数:2
相关作者:杨柳更多>>
相关机构:西南大学更多>>
发文基金:重庆市教育科学“十一五”规划课题博士科研启动基金教育部人文社会科学研究基金更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇教育
  • 1篇正当
  • 1篇正当程序
  • 1篇入学公平
  • 1篇司法
  • 1篇司法监控
  • 1篇教育惩戒
  • 1篇教育立法
  • 1篇教育质量
  • 1篇残疾人
  • 1篇残疾人教育
  • 1篇残疾学生
  • 1篇惩戒

机构

  • 2篇西南大学

作者

  • 2篇杨柳

传媒

  • 1篇中国特殊教育
  • 1篇比较教育研究

年份

  • 1篇2014
  • 1篇2011
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
美国残疾人教育改革的政策分析——从入学公平到质量提高被引量:7
2014年
20世纪70年代以来,美国残疾人教育发展迅猛。本文分析了1975年以来,美国残疾人教育改革不同阶段的政策目标及具体举措,探讨了美国残疾人教育所取得的成就与当前所面临的问题。
杨柳
关键词:残疾人教育教育质量
美国残疾学生教育惩戒的司法监控——基于1997年《残疾人教育法》的分析被引量:5
2011年
教育惩戒对维护学校的教育教学秩序和保障学生的受教育权利具有重要意义。鉴于残疾学生教育惩戒的复杂性和敏感性,美国联邦政府于1997年修订《残疾人教育法》时专门增加了残疾学生教育惩戒的法律条款。本文考察了美国残疾学生教育惩戒的目的、程序和实施原则,力图探明其法治原理,并对残疾学生教育惩戒存在的问题进行了反思。
杨柳
关键词:惩戒教育立法正当程序
共1页<1>
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