山东省社会科学规划研究项目(12CWJZ21)
- 作品数：2 被引量：2H指数：1
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- 韩国语近义词分类法及教学方法初探被引量：2
- 2012年
- 我们学习外语的目的就是如何熟练灵活地使用一门语言,外语学习者到了高年级之后,随着掌握的词汇量的增加,近义词辨析就成为了他们学习外语的主要困难。本文针对韩国语学习者使用近义词的困惑,对韩国学术界韩国语近义词的分类进行研究,并通过对韩国语近义词分类的分析,结合实践教学经验,总结出适合韩国语近义词教学的分类方法。笔者认为,在课堂上教师如果从这些方面入手对近义词进行用法对比的话,就能基本解决学生的疑问,帮助他们理解词义,掌握用法。
- 林丽
- 关键词：近义词语法功能搭配关系
- 从语义学角度透析韩国语近义词意义关系及习得偏误的原因
- 2014年
- 在第二外语习得的过程中,词汇教育是不容忽视的部分。学生在学习第二外语时,随着词汇量的不断增加,一些意义相同或相近的词汇不断出现,干扰学生进行正常的语言生活。本文以中国韩国语学习者为对象,从语义学的角度分析韩国语近义词的意义关系,研究韩国语近义词习得偏误的原因,以期为韩国语近义词教学策略提供一定的理论依据。
- 林丽
- 关键词：语义学习得偏误
