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国家基础科学人才培养基金(J1103601)

作品数：1 被引量：3H指数：1
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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇经济管理
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇医药卫生
  • 1篇社会学

主题

  • 1篇大学新生
  • 1篇学业
  • 1篇学业成绩
  • 1篇智力
  • 1篇智力因素
  • 1篇非智力因素

机构

  • 1篇北京师范大学

作者

  • 1篇何莉

传媒

  • 1篇中国健康心理...

年份

  • 1篇2016
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
非智力因素对大学文科新生学业成绩的影响＊--来自《数理统计课》的调查被引量：3
2016年
目的:考察大学文科新生的非智力因素对统计课考试成绩的影响。方法:研究工具采用《数理统计学习经验问卷》,有效人数187名大学新生。结果:1学习态度性别差异显著(t=-1.92,P<0.05);焦虑得分的独生子及生源地差异显著(t=3.432,P<0.001;t=-2.722,P<0.01);2女生的数理统计成绩显著高于男生(β=0.860,t=4.482;P<0.05);3学习态度对数理统计考试成绩有显著的预测作用(β=0.283,t=2.063;P<0.05);4学习投入动机对数理统计考试成绩的预测效果受到性别调节(β=0.500,t=2.232;P<0.01)。结论:学业成绩不仅受非智力因素影响,而且也会受个体的社会属性因素影响。
贾高鼎何莉
关键词：大学新生非智力因素学业成绩
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共1页<1>
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