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数字图书馆社区知识交流与交互服务用户满意评价被引量：13: 2014年; 基于对数字图书馆社区用户知识交流与交互需求的分析,提出基于用户满意的评价模型;通过用户调研进行满意度调查,运用相关分析与主成分分析等方法研究模型中变量之间的相关性及其对用户满意的影响程度。; 张雨婷胡昌平; 关键词：数字图书馆知识交流用户满意

科技论文关键词特征及其对共词分析的影响被引量：70: 2014年; 针对传统共词分析中高频词共现矩阵的构建方法提出了一些疑问，包括：抽取高频词作为分析对象的可靠性、高频词矩阵对领域内重要共现关系的保留程度、关键词的语义类型特征和关键词缺失可能带来的影响。通过实证数据揭示了科技论文的关键词词频、共现关系、语义类型的分布特征，并分析了它们对共词分析方法的影响，包括：基于关键词的共词分析只能分析热门知识节点，共词网络实质上是建立在不稳定的单次关联基础之上，而高频词矩阵则会丢失大量重要的共现关系，这些问题是由关键词的语义类型特征决定的，该特征是实现词语间差异化乃至语义化处理的重要切入点。另外，本文在对比关键词增补前后的共词矩阵后发现，增补关键词实质上无法优化高频词矩阵对所分析领域的代表性。在结尾部分，提出了两种可尝试的思路：一是结合关键词频次和共现关系强度抽取分析对象；二是以关键词语义类型为维度构建多维共现矩阵以更好地挖掘多种语义关联。; 胡昌平陈果; 关键词：共词分析词频分布情报学

虚拟知识社区用户关系及其对知识共享行为的影响被引量：34: 2015年; 本文采用综合视角从个人(自我效能、个人结果预期)、情境(互惠规范、信任)、知识(知识质量、知识增长)、成员行为(知识贡献行为、知识搜寻行为、知识利用、社区忠诚度)四个维度构建虚拟知识社区知识共享影响因素模型。并运用结构方程模型,对虚拟知识社区中促进用户知识共享行为的关键因素以及知识共享行为对虚拟社区成员的社区忠诚度产生的影响进行实证研究。; 胡昌平万莉; 关键词：知识共享影响因素虚拟社区用户关系

基于概念图的个人数字图书馆知识服务拓展被引量：10: 2013年; 通过对个人数字图书馆服务实践进展的考察,发现个人数字图书馆尽管为用户提供了个性化的数字资源馆藏服务,但由于缺乏知识层面的服务,对用户科研创新的支持力度有限。选取概念图作为表述知识间关系结构的图形化工具,为用户利用个人数字图书馆进行知识获取、知识积累、知识转移与知识创造等知识创新环节提供知识服务保障,并将概念图服务嵌入到个人数字图书馆知识服务体系中,阐述了个人数字图书馆概念图知识服务的协同推进方式。; 胡昌平严炜炜; 关键词：概念图知识服务

从信息传输到可视化：地图制图学视角下的知识地图理论研究被引量：7: 2014年; 文章首先将地图传输理论作为研究视角,重新审视布鲁克斯的知识地图设想,揭示知识地图的基本工作原理。进而引入地图可视化理论进一步解析这一概念的内涵,并在地图学标准下将其划分为信息传输知识地图和可视化知识地图。最后以Cartography Cube模型为依据,从数据使用、受众范围、人与地图之间的互动程度三个方面展望知识地图理论与实践的发展趋势。; 胡昌平张晶; 关键词：知识地图地图地图制图学地图可视化

社会化推荐服务中的用户体验模型构建被引量：12: 2014年; 用户体验是影响社会化推荐服务的重要因素,对这一服务进行改善,需要从用户的角度进行分析,构建用户体验模型,并使用定量研究的方法对其进行验证。结合社会化网络平台的特征,在TAM的基础上,加入了感知交互性的维度,并从服务提供和用户关系两个角度对这一问题进行研究,最终得到了社会化推荐服务中的用户体验模型,并为社会化推荐服务的质量改善提供了依据。; 胡昌平张晓颖; 关键词：用户关系

领域知识网络的层次结构与微观形态探证——基于k-core层次划分的共词分析方法被引量：24: 2014年; 知识网络是一种具有层次结构的复杂网络，将社会网络分析方法应用于知识网络分析时，需要结合知识节点间、知识关联问的语义差异，以深入探究知识网络的层次结构和微观形态。以“数字图书馆”领域为例，在可靠关联基础上构建一个更全面、简洁的共词网络，该网络表现出明显的层次结构。以k-core为参数进行网络子层分解，再以聚类系数、平均密度为参数对网络子层进行融合，可将整体网络归纳为基础层、细节层和中间层。基础层是知识网络的内核，可用于划分领域的主要研究方向；细节层由多个独立的子知识群构成，代表领域内研究的具体内容，可用于揭示知识网络的微观形态；中间层介于两者之间，可用于揭示领域知识深化的路径和分化、交叉衍生的形式。对知识网络层次结构的揭示，有利于在当前复杂网络研究背景下重新发挥图情学科在知识组织方面的传统优势。; 胡昌平陈果; 关键词：知识网络层次网络共词分析数字图书馆

网络社区领域概念共现关系分析及应用——以丁香园眼科论坛为例被引量：2: 2019年; 以丁香园眼科论坛为例,从现有医学主题词表和网络医学百科词条中提取出能够反映眼科疾病名称、疾病症状、发病器官和相关诊疗的眼科领域概念术语,利用这些眼科领域概念术语对采集到的论坛帖文本集进行分词处理,分析基于文本频次的眼科领域概念术语共现频次和共现强度,并以此为基础实现对论坛帖信息资源的分面导航。; 傅泽平陈果; 关键词：网络社区医学主题词

层次视角下概念知识网络的三元关系形态研究被引量：14: 2014年; 基于关键词共现的概念知识网络具有明显的层次结构,以节点k-core值为依据可将其划分出层次。引入三元闭包作为知识网络分析的基本单元,在层次视角下,三元闭包存在多样性,可用于描述节点的同层聚集、知识融合、知识分化等多种现象。以"数字图书馆"领域为例,由其关键词组成的概念知识网络可进行分层,引入节点层级差异和三元闭包类型后,可以更深入地分析知识网络中节点的微观关联结构。; 胡昌平陈果; 关键词：知识网络层次网络共词分析数字图书馆

An analysis of user interactive learning behavior in academic library information commons in China: 2014年; This study explores the influencing factors of user interactive learning behavior in academic library information commons,by extending the original Technology Acceptance Model.The hypothesized relationships were tested via structural equation modeling,combining the specific context of academic library information commons.The results show that:a) Perceived usefulness,perceived ease of use,and perceived encouragement are the direct influencing factors;b) Perceived ease of use and perceived encouragement can directly affect perceived usefulness;c) User characteristic,social identity,service content affect user interactive learning behavior via perceived encouragement and perceived ease of use;d) Service ability can affect user interactive learning behavior via perceived encouragement.; Changping HUYuan HU; 关键词：COMMONS USER INTERACTIVE ACADEMIC LIBRARIES

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国家自然科学基金(71273197)

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