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黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目(12512222)

作品数:2 被引量:4H指数:1
相关作者:余雁杨漾更多>>
相关机构:黑龙江大学哈尔滨理工大学更多>>
发文基金:黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
相关领域:艺术轻工技术与工程更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇艺术

主题

  • 1篇学科
  • 1篇艺术
  • 1篇艺术设计
  • 1篇设计实践
  • 1篇设计思维
  • 1篇思维
  • 1篇其他学科

机构

  • 1篇黑龙江大学

作者

  • 1篇余雁

传媒

  • 1篇艺术评论

年份

  • 1篇2013
2 条 记 录,以下是 1-1
排序方式:
跨越边界——多元视角下的设计思维被引量:3
2013年
在社会经济、信息与科技迅猛发展的浪潮中,当代艺术设计进入了前所未有的多元发展时期,设计不再是单一方向,而是成为与其他学科领域进行交叉和跨界的整合设计,具有开放性和融通性。因此,设计师所从事的设计不只是设计实践,更是一项研究性的思维活动,即来自于多学科、多视角的思考和研究,
余雁
关键词:设计思维艺术设计其他学科设计实践
共1页<1>
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