云南省教育科学研究“十一五”计划课题
- 作品数：175 被引量：711H指数：11
- 相关作者：李应彭林珍刘应兰罗家洪车绍留更多>>
- 相关机构：云南师范大学曲靖师范学院大理学院更多>>
- 发文基金：云南省教育厅科学研究基金云南省哲学社会科学规划重点项目全国教育科学“十一五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生艺术哲学宗教更多>>
- 刍议当代民族声乐的和谐发展被引量：2
- 2011年
- 我国民族众多,地域广阔,各地方言和风俗都有很大差异,这样就形成了多种多样民族声乐的演唱风格。随着社会的发展,改革开放的不断深入,中外文化的交流日益频繁,西洋美声唱法、世界各地流行音乐流入我国,冲击并影响着民族传统声乐唱法。我们认为当今民族声乐的发展需要吸收西洋美声、流行音乐演唱方法的优点,并融合到传统唱法中去,创造出更具有时代个性的民族声乐艺术。
- 车绍留张桂仙
- 关键词：民族声乐艺术美声唱法流行音乐演唱风格中外文化
- 高校院系部教学质量保障与监控体系的构建
- 2012年
- 以西南林业大学基础部构建教学质量保障与监控体系的实践为例,在阐述教学质量保障与监控体系内涵的基础上,提出从专业建设、课程建设、教材建设、实践教学管理、教学研究与教学改革、师资队伍建设、教学管理制度建设7个方面构建教学质量保障体系,从组织体系、制度体系、反馈体系3个方面构建教学质量监控体系;并对教学信息的分析与处理、教学质量保障与监控体系的运行进行了总结和思考。
- 李清玉李任波付惠朱培巧
- 关键词：教学管理质量保障与监控体系
- 义务教育财政均衡制度与政策的设计框架——基于公众对教育均衡发展的需求
- 教育财政活动的根本目的是满足公众对公共教育的需求,公众对义务教育均衡发展的需求决定了义务教育财政均衡制度与政策的供给。厘清公众对义务教育均衡发展需求的内涵与特性,是义务教育财政均衡制度与政策供给的基础。构建义务教育财政均...
- 崔慧广
- 关键词：教育均衡层级性财政均衡
- 校本教研的新进展:研究性变革实践——兼及“行动研究”的反思
- 2009年
- 在当前的基础教育改革中,"行动研究"作为一种重要的校本教研方式日益时兴起来。与之不同的是,"新基础教育"创造性地提出了"研究性变革实践",即教师在理论研究的基础上超越自己的经验,开展更新指向的创生性实践,并将研究的态度、意向和内容贯穿到学校变革实践的全过程和不同方面,对变革过程中成败原因进行理论反思以及在此基础上进行重建。
- 张向众
- 关键词：校本教研研究性变革实践
- 新建地方本科院校实践教学工作面临的问题及对策被引量：5
- 2010年
- 阐述加强实践教学的意义,指出新建地方本科院校实践教学工作存在的主要问题,提出了加强实践教学工作的对策。
- 刘勇
- 关键词：新建地方本科院校实践教学
- 当代大学生压力向动力转化分析
- 2014年
- 当代大学生压力主要来自于就业、学业和经济三个方面,其压力的形成既与社会发展、家庭情况和学校教育息息相关,又与大学生自身的认知和调节化解压力能力相关。大学生对自身的全面发展、对生活的美好追求以及家庭和社会对大学生未来发展的期盼,都促使大学生积极的将压力转化为动力。拓宽教育和就业渠道,丰富校园生活,进行必要的心理疏导,以社会主义核心价值观来引导和培育大学生,是将大学生压力转化为动力的积极举措。这对保持大学生心理健康,促进社会快速发展和进步有着重要的作用和意义。
- 李乾夫邓欢
- 关键词：大学生
- 小学书法教材编写原则初探
- 2013年
- 小学生在认知能力、思维习惯上和成年人都有着较大的差异,在编写小学书法教材时,应针对小学生的身心特点,体现出更多的差异性、针对性和适应性。本文针对小学书法教材的编写,提出了适宜性、规范性、规律性、系统性、直观性和趣味性共六条主要原则。
- 张云霁孙亚娟
- 关键词：小学书法
- 少数民族数学文化与中小学数学课程开发被引量：3
- 2012年
- 少数民族在计数、历法、度量等方面有着自己独特的方法。少数民族数学文化充分反映了中国少数民族的智慧及各民族的古代数学成就。重视课程资源开发,充分挖掘和展示少数民族文化中的数学元素,强调对学生文化背景的理解,提倡数学学习方式的多样化,深化数学文化视角下的数学课程改革具有积极的现实意义。
- 申玉红杨启祥周长军
- 关键词：少数民族数学文化数学课程资源
- 追溯法将降压药物的分类穿插于生理学教学中的探索研究
- 2012年
- 目的研究追溯法将降压药分类穿插于生理学教学中的应用的效果.方法选取曲靖医学高等专科学校2009级临床医学专业学生,临床一班为实验班,采用追溯法教学;临床二班为对照班,采用传统教学法.课程结束两个教学班分别进行生理学和药理学单元测试,测试成绩数据进行统计学处理.结果实验班与对照班在生理学、药理学单元测验中均有差异(P<0.01),说明实验班的生理学、药理学学习成绩均优于对照班.结论运用"追溯法"将降压药分类穿插于血液循环教学中,有利于提高学生学习效果,促进了高等医学教育过程中基础理论知识之间的相互渗透,使生理学理论课程与药理学、病理学乃至临床医学课程进行有机的链接,有利于学生专业知识的保持.
- 唐云任晓蒙张燕辉赵珍
- 关键词：生理学教学追溯法
- 基于科学发展观的高校创业教育教学模式创新被引量：1
- 2015年
- 文章在对高校创业教育现状透析的基础上,提出基于科学发展观下高校创业教育教学模式需要遵循的原则,并设计出一系列科学可行的运行方案。
- 李应
- 关键词：科学发展观高校创业教育教学模式
