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中国地质大学(北京)教学研究与教学改革项目

作品数:149 被引量:498H指数:11
相关作者:周伟郑志远董爱国周惟公王振华更多>>
相关机构:中国地质大学(北京)中国地质大学(北京)中国地质大学更多>>
发文基金:国家自然科学基金中央高校基本科研业务费专项资金北京市高等学校教育教学改革立项项目更多>>
相关领域:文化科学理学机械工程自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 138篇期刊文章
  • 4篇会议论文
  • 1篇学位论文

领域

  • 113篇文化科学
  • 14篇理学
  • 6篇机械工程
  • 6篇自动化与计算...
  • 6篇语言文字
  • 3篇天文地球
  • 3篇环境科学与工...
  • 2篇经济管理
  • 1篇化学工程
  • 1篇一般工业技术

主题

  • 79篇教学
  • 32篇课程
  • 17篇实践教学
  • 13篇教学改革
  • 12篇高校
  • 10篇本科
  • 9篇地质
  • 9篇本科生
  • 8篇英语
  • 8篇教育
  • 7篇教学方法
  • 6篇实验教学
  • 6篇课程教学
  • 5篇学科
  • 5篇思维
  • 5篇课堂
  • 4篇大学生
  • 4篇整治
  • 4篇土地整治
  • 4篇专业课

机构

  • 123篇中国地质大学...
  • 16篇中国地质大学...
  • 6篇中国地质大学
  • 2篇国土资源部
  • 2篇河北工业职业...
  • 1篇北京信息科技...
  • 1篇西南交通大学
  • 1篇教育部
  • 1篇中国矿业大学...
  • 1篇中煤平朔煤业...
  • 1篇山西工商学院

作者

  • 7篇周惟公
  • 7篇周伟
  • 6篇张自力
  • 6篇王振华
  • 6篇董爱国
  • 5篇曹银贵
  • 5篇刘金刚
  • 5篇白中科
  • 5篇魏玉帅
  • 5篇王金满
  • 5篇冯娟
  • 5篇戚洪彬
  • 4篇洪泓
  • 4篇杨义勇
  • 4篇樊振军
  • 4篇郑志远
  • 4篇吕国诚
  • 4篇刁明光
  • 4篇佟望舒
  • 4篇张玉清

传媒

  • 46篇中国地质教育
  • 20篇教育教学论坛
  • 6篇物理与工程
  • 6篇科技创新导报
  • 5篇高教学刊
  • 4篇科教导刊
  • 3篇大学教育
  • 2篇实验室研究与...
  • 2篇广州化工
  • 2篇高等理科教育
  • 2篇中国校外教育
  • 2篇中国现代教育...
  • 2篇科教文汇
  • 2篇实验室科学
  • 2篇电脑知识与技...
  • 2篇现代语言学
  • 1篇安全
  • 1篇物理通报
  • 1篇经济师
  • 1篇测绘通报

年份

  • 2篇2023
  • 1篇2022
  • 6篇2021
  • 12篇2020
  • 17篇2019
  • 14篇2018
  • 16篇2017
  • 17篇2016
  • 6篇2015
  • 14篇2014
  • 10篇2013
  • 4篇2012
  • 3篇2011
  • 7篇2010
  • 3篇2009
  • 4篇2008
  • 5篇2007
  • 1篇2006
  • 1篇2004
149 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
以科学发展观为指导,积极构建学校党建网络平台的实践与探索被引量:3
2010年
分析了网络作为教育手段在我国高校党建工作的发展历程和存在的问题,以科学发展观为指导,针对问题并结合我校实际应用情况进行探索,从网络思政队伍建设和网站平台优化等方面着手,就如何构建我校党建网络平台做了分析。
刘晓戈贞何莉萍刘庆利
关键词:高校党建网络
《大学计算机》混合式教学研究被引量:2
2018年
《大学计算机》课程作为本科生通识教育的重要组成部分,是培养学生信息素养和计算思维的重要环节。文章结合大学计算机课程教学的现状,阐述了"分类+分级、线上+线下"混合式教学在大学计算机课程教学改革的总体思路和教学实践。
肖奕刘传平
关键词:混合式教学分层教学大学计算机
“国家大学生创新性实验计划”对地学人才培养的影响被引量:4
2020年
地学类本科生在我国地球科学领域创新型人才培养体系中占据重要地位,而地学类的本科生创新能力关系到地学人才培养的质量,因此地学类本科生创新能力培养是地学类本科教育的重要内容之一。地球科学的创新能力培养应遵循人类认知的客观规律,并符合人类认知的一般思维过程"。国家大学生创新性实验计划"是培养创新型人才、提高大学生综合素质的方法之一。该计划倡导以本科生为主体的创新性实验改革,如今已经走过了十余年,为培养大批具有创新能力的地学类人才奠定了基础。
蔡益栋闫德宇邱勇凯
关键词:创新性实验本科生
行业特色型大学推进新工科建设的理念与实践探索被引量:1
2019年
新工科建设是近年来我国高等工程教育领域的一场深入变革,本文立足于行业特色型大学定位,从人才培养和行业发展的角度论证了行业特色型大学推进新工科建设的必要性,分析了当前行业特色型大学推进新工科建设过程中在认知层面、学科层面和应用层面存在的限制因素,并据此提出突破思维定式、优化学科布局、开展产业教学研究的建议,探讨行业特色型大学推进新工科建设的可行路径,以期促进行业特色型大学在新技术和新经济浪潮中更好地引领特色行业发展。
卜灵
关键词:学科建设
环境工程专业本科生工程实践能力培养探索被引量:8
2016年
工程实践能力是中国地质大学(北京)环境工程专业本科生培养教育的首要目的。本文在分析影响学生工程实践能力培养因素的基础上,结合我校研究生实践教学特点,从专业实验课程设置、校外实践平台建立、实践教学师资队伍完善、实践教学考核评价体系构建等四个方面探索了提高学生工程实践能力培养的措施与途径,为解决我校环境工程教育当前存在的诸多问题提供了新思路。
陈男胡伟武冯传平张宝刚郝春博
关键词:环境工程本科生
“线性代数”教学的几点体会被引量:2
2022年
“线性代数”作为理工科院校的一门重要的基础课,与其他数学基础课相比,这门课的特点是定义、定理多,内容抽象,知识联系紧密,需要较强的逻辑推理能力和抽象思维能力。为了让学生更好地学习和掌握这门课,从“线性代数”课程的重要性、把数学思想融入教学、在教学中强调矩阵行初等变换的重要性、对线性方程组求解方法的总结、把握矩阵运算系统与实数运算系统的本质区别、注意概念和相关知识间的联系、注重解题方法的总结和研究,以及注意强调在向量空间中定义内积的意义八个方面,探讨了“线性代数”课程的教学体会。
吴飞
关键词:线性代数行列式矩阵线性方程组
周口店实践教学基地——地质精品课程建设的“摇篮”被引量:8
2008年
周口店野外实践教学基地被誉为培养地质工程师和地球科学家的"摇篮"。2005年,中国地质大学(北京)申报"地球科学概论"国家精品课程获准通过,中国地质大学(武汉)"周口店野外地质实践教学"2007年获国家精品课程称号。因此,周口店野外实践教学基地又被誉为地质精品课程建设的"摇篮"。本文在总结周口店实习基地54年实践教学历程和教学成果的基础上,指出了当前实践教学中存在的一些主要问题,并提出了解决方案和实施途径。
张维宸颜丹平王根厚赵国春张维杰
关键词:精品课程
数字故事在大学英语教学中的实践与研究
2016年
近年来,数字故事作为一种有效的交际手段被广泛地应用于教育领域。以非英语专业本科生为研究对象,重点讨论了将数字故事引入大学英语课堂的实践过程。通过调查问卷、访谈等形式,研究者对数字故事的实施效果进行了分析。研究结果表明,鼓励学生自行设计并展示数字故事对于提高其英语学习的兴趣与信心,增强语言能力及综合素质有很大的帮助。
谢晴晴肖楠范洪
关键词:数字故事大学英语教学教学实践
“互联网+”形势下特色型软件工程专业培养体系的构建被引量:4
2018年
结合"互联网+"形势下软件工程人才的需求特征,针对专业特色型高校对软件工程专业培养体系的培养目标、规格、标准、模式等问题进行研究,提出"互联网+"形势下特色型软件工程专业培养体系的建设思路、构建目标与原则、架构设计及培养体系实施途径。
刁明光薛涛鹿旸
关键词:软件工程
地学研究生职业生涯教育体系的构建及实施路径探究被引量:1
2019年
本文以中国地质大学(北京)为例,通过数据统计和问卷调查,分析说明地学研究生职业生涯教育的必要性。对目前研究生职业生涯教育的相关研究进行梳理,并针对地学研究生群体特点,在现有条件和研究基础上,阐述了面向地学研究生的职业生涯教育体系的构建方法,并提岀实施路径。
薛思雅阮壮
关键词:职业生涯教育体系
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