您的位置: 专家智库 > >

北京大学艺术学院美学与美育研究中心

作品数:62 被引量:334H指数:12
相关作者:宁晓萌更多>>
相关机构:清华大学人文学院更多>>
发文基金:教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目国家社会科学基金北京市哲学社会科学规划项目更多>>
相关领域:哲学宗教艺术文学文化科学更多>>

文献类型

  • 55篇中文期刊文章

领域

  • 25篇哲学宗教
  • 21篇艺术
  • 7篇文学
  • 3篇文化科学
  • 3篇历史地理
  • 1篇自动化与计算...

主题

  • 17篇艺术
  • 7篇美学
  • 6篇哲学
  • 4篇审美
  • 4篇庄子
  • 4篇文化
  • 4篇美育
  • 4篇胡塞尔
  • 3篇电影
  • 3篇中国艺术
  • 3篇儒家
  • 3篇现象学
  • 3篇教育
  • 3篇红楼
  • 3篇红楼梦
  • 3篇《红楼梦》
  • 2篇当代艺术
  • 2篇笛卡尔
  • 2篇新康德主义
  • 2篇艺术史

机构

  • 55篇北京大学
  • 1篇清华大学
  • 1篇中国社会科学...
  • 1篇《学刊》编辑...
  • 1篇故宫博物院

作者

  • 16篇彭锋
  • 4篇叶朗
  • 4篇肖鹰
  • 3篇吴增定
  • 2篇王一川
  • 2篇先刚
  • 2篇宁晓萌
  • 2篇章启群
  • 2篇陈旭光
  • 1篇丁宁
  • 1篇谢地坤
  • 1篇张淑娴
  • 1篇车琳
  • 1篇袁禾
  • 1篇朱良志
  • 1篇尚新建

传媒

  • 5篇文艺研究
  • 4篇学术月刊
  • 4篇现代哲学
  • 3篇北京大学学报...
  • 3篇郑州大学学报...
  • 3篇高等学校文科...
  • 3篇美育学刊
  • 2篇当代电影
  • 1篇哲学动态
  • 1篇同济大学学报...
  • 1篇红楼梦学刊
  • 1篇南海学刊
  • 1篇浙江学刊
  • 1篇中国文学研究
  • 1篇美术研究
  • 1篇哲学研究
  • 1篇舞蹈
  • 1篇文史哲
  • 1篇安徽大学学报...
  • 1篇学术界

年份

  • 5篇2025
  • 7篇2024
  • 1篇2023
  • 5篇2022
  • 5篇2021
  • 4篇2020
  • 4篇2017
  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 3篇2014
  • 2篇2013
  • 1篇2012
  • 2篇2011
  • 3篇2010
  • 2篇2009
  • 1篇2008
  • 1篇2007
  • 5篇2006
  • 1篇2005
  • 1篇2004
62 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
中华文明的开放性和包容性被引量:26
2014年
在历史上,当中华文明处于强盛时期时,具有一种开放性和伟大的包容性。唐太宗开启的大唐盛世和宋元时期的贸易大港泉州的历史就是很有说服力的例证。这种开放性和包容性,植根于中国传统的"和"的哲学和"生"的哲学。中国人(从孔子开始)是通过学习他人和迎接朋友来提升自己。中国人追求的是展示自己的文化的魅力。中国人对于学习外来的异质文化从来有很高的热情。
叶朗
关键词:中华文明开放性包容性唐太宗
论“与物为友”在文人语境中的成立被引量:1
2024年
自古希腊哲学家亚里士多德开始,西方哲学就将友爱(philo)视为哲学(philosophy)问题的一种发端。“朋友”作为另一个存在着的“自我”,在现象学发生之后,这一观念更是关于此在之存在的根本性问题。在中国的语境中,“朋友”并没有得到广泛的哲学性的讨论,儒家的“朋友”更依附于人伦关系,而在道家的齐物世界里,人与他者的互惠的友情甚至是有伤于人的自由的。但是,在魏晋以后中国文人对于“物”的叙事中,尤其是陶渊明、白居易与苏轼三位文人的书写里,却可以清楚地见到将物作为“朋友”的缘由、形式与意义的深刻思考,而这些思考在本质上所指向的正是关于“另一个自我”的问题。
李溪
关键词:朋友庄子文人
高校美育的观念与方法——关于《高校美育教师手册》访谈杜卫教授
2024年
2024年6月,安徽教育出版社推出了《高校美育教师手册》。该书紧密围绕国家最新美育政策文件精神,系统总结了近年来我国高校美育工作的成功经验,并针对性地解答了高校美育教师在实际工作中经常遇到的问题和困惑。本刊编辑特在此书面世前夕与主编杜卫教授进行了一次深入的学术访谈。
杜卫《美育学刊》编辑
关键词:美育访谈
自然与文化的张力——从席勒看审美教育的实质被引量:6
2005年
根据当代美学家对席勒《审美教育书简》的解读,席勒的审美教育方案的实质可以概括为三个方面(1)审美教育作为现代资产阶级启蒙教育方案的核心,服务于资产阶级意识形态的确立;(2)审美教育是以不确定性批判确定性,对意识形态具有解构作用;(3)审美教育是一种多元教育,这使席勒的审美教育思想具有一定程度的后现代特征。
彭锋
关键词:席勒审美教育趣味
重回在场——兼论哲学作为一种生活方式被引量:21
2006年
20世纪的哲学体现了典型的逃离在场的特征,分析哲学以过去掩盖现在,实用主义以未来掩盖现在,结构主义以那里掩盖这里,而德里达的解构主义则是逃离在场的集大成者。逃离在场使现代专业哲学陷入狭隘的学院主义的困境而失去了自身的活力。要重新恢复哲学的活力,需要倡导重回在场,进而倡导将哲学作为一种生活方式来实践。
彭锋
关键词:在场
李思训绘画研究被引量:4
2017年
李思训是中国画史上非常重要的山水画家,以青绿山水画著称。然而由于材料的缺乏,一直以来关于李思训绘画的研究都较为简略。本文结合目前可见的传统画史材料、正史文献和新出考古材料,对李思训生平、画事及画风进行重新发掘,尽可能详细考察其生平事迹、性格特征,进而特别依据唐人记述及可见的唐代图画资料,从画题、用笔及敷色三方面考察李思训可能的绘画风格,并凸显其与北宋以后画史记述中李将军父子画风的差异在于画题上由"山海图"转向世俗的山水特别是蜀中山水、用笔上由"遒劲"转向"细密"或"无笔踪"、敷色方面由不见特别记述转向成为"着色山水"之代表,从而揭示出所谓的李思训画风正是在画史的这种历史构造中逐渐塑造形成的,而绘画风格形式也唯有在这种历史构造中树立起它的典范意义。
宁晓萌
关键词:绘画研究绘画风格山水画家考古材料青绿山水画典范意义
回溯与创造:原始艺术和现代艺术被引量:9
2006年
原始艺术在现代艺术的发展过程中起了重要的推进作用,而它本身的问题也扑朔迷离,依然是精彩而又复杂的探究对象。放眼高更、马蒂斯和毕加索等现代艺术家的创作践履,他们对原始艺术的吸取和改造呈现为主观意味十足的创造性尝试,充满了诸种启迪。在学理上将原始艺术和现代艺术联系起来予以考察,有助于人们接受和阐释这两种不同性质的艺术。
丁宁
关键词:原始艺术现代艺术马蒂斯毕加索
中国剧场民间舞的“非民间”文化属性被引量:9
2004年
目前舞蹈界所指称的民间舞,是一个容易引起除舞蹈界以外、国内艺术界和国际同行产生误解的概念。因为民间舞的含义原本是由民众自发兴作,并在民间历代承传发展的舞蹈(比较恰当的名称应该叫“土风舞”)。而今天我们所称的“民间舞”,实际上是舞台上表演的由各专业艺术团体创作和学院派训练体系下的剧场民间舞,这两大板块的“民间舞”
袁禾
关键词:民间舞蹈
维度与维度性:梅洛庞蒂后期存在论的核心概念
2025年
维度与维度性概念是梅洛庞蒂后期哲学的核心概念,肉身、元素、交织等关键概念正是借助这两个概念获得最终的界定。维度概念并非出于精神的构设,它本身具有现实性、肉身性,它既维持着其具体特殊的可感性、又同时是一种作为整全呈现的存在模式。维度必然以复数的形式存在,且其自身本质意涵唯有在作为众维度之中的一维时才可被理解。相较于维度概念,维度性概念更为根本。众维度的共在唯有依赖于维度性概念才得以可能。维度性因而也揭示出一种更加原初的、作为场域存在的存在方式。梅洛庞蒂的肉身、世界的肉身、交织等概念正是通过维度与维度性概念意涵的展示关联起来,并构成了其最终的存在论哲学。
宁晓萌
关键词:维度场域
《红楼梦》的美学意蕴被引量:2
2020年
《红楼梦》以大观园为核心场景,以贾宝玉为主人公,以宝黛之恋为贯穿全书的红线。本文从大观园、贾宝玉和宝黛之恋三个意象层面探讨《红楼梦》的美学意蕴。《红楼梦》在虚实交融的叙事中,以极切实又极奇幻的笔法,展示了一出以贾宝玉为中心意象的凄美而炽烈的人生戏剧。在熔铸多元文化精神的前提下,对庄子哲学的生命精神的阐发,是《红楼梦》的美学意蕴之真谛。本文认为,阅读《红楼梦》,解析贾宝玉,都须从反面−即庄子哲学的“无用之用”−着眼。这无用之用,就是自我生命的真实和自由,扩大讲,就是世界的生机和无限。
肖鹰
关键词:《红楼梦》庄子美学意蕴
共6页<123456>
聚类工具0