泸州师范附属小学
- 作品数:93 被引量:72H指数:3
- 相关机构:泸州市江阳区教研培训中心华东师范大学湖北第二师范学院更多>>
- 发文基金:湖北省教育科学规划课题更多>>
- 相关领域:文化科学自然科学总论经济管理医药卫生更多>>
- 我们忘不了……——祝贺《四川教育》创刊40周年
- 1997年
- 40年的风雨40年的耕耘迎来了——《四川教育》
- 关键词:四川教育教育事业教改
- 如何培养学困生学习数学的兴趣
- 2019年
- 先哲孔子说过:"知之者不如好之者,好之者不如乐之者。"这里的"好"与"乐"就是指愿意学,喜欢学,就是学习兴趣。伟大的科学家爱因斯坦说过:"工作的最重要的动机便是工作中的乐趣。"由此可见,培养孩子的学习兴趣是多么重要。而学习困难的学生,大多不喜欢学习数学,害怕学习数学,数学学习成绩较差,因此,培养学困生学习数学的兴趣尤为重要。如何培养学困生学习数学的兴趣呢?本文谈一谈我在工作中的一些做法。
- 张利容
- 关键词:学困生数学兴趣
- 小学英语网格式作业布置的科学性和高效性研究
- 2019年
- 培养小学生良好的书写习惯是小学英语教学任务之一。在大力推行素质教育的今天,大部分教师只注重对学生听、说、读、写能力的培养,而写只是写作方面的写,却忽略了学生写字技能的培养。加强小学英语写字教学是实施素质教育的必然要求,它有利于促进学生综合素质的提高,更为进一步学习英语打下了坚实的基础,本文着重研究了小学英语网格式作业布置的科学性和高效性,希望能够提升学生写字水平与作业质量。
- 杨光洪
- 关键词:英语教学
- 如何建设和谐的班集体
- 2018年
- 我校已提出了构建和谐校园的科研命题,在这个命题之下,我们每个班就应该努力地构建和谐的班集体。构建和谐的班集体是构建和谐校园的细胞、基础,因此,在构建和谐社会的今天,提出构建和谐校园是有非常积极的现实意义的。那么,如何构建和谐的班集体呢?下面谈一谈我在工作中的一些作法。
- 张利容
- 关键词:和谐班集体和谐校园班级氛围
- 疫情期间学校在线课程的设计与开发
- 2020年
- 疫情期间,我校及时制订“停课不停学”实施方案,组织全校教师充分利用当下资源,对在线课程进行开发与设计,构建起一堂堂厚重的德育课、自主的智育课、互动的体育课、鲜活的美育课、实践的劳动课,努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。一、在线课程要有厚重的德育课1.敬畏自然珍爱生命。病毒的出现,与人类破坏自然生态、滥杀捕食野生动物有关。
- 李维兵陈代玉
- 关键词:在线课程德育课敬畏自然劳动课自然生态珍爱生命
- 抠龙虾
- 2016年
- 每次学校放假,我都迫不及待地去乡下的外婆家,因为那里有我最铁最铁的哥们儿——我的几个表哥。
我们在一起时总是非常开心,玩起来痛快极了!就说不久前那次抠龙虾吧。我和哥哥们提着塑料桶来到田梗上,三个哥哥二话不说,脱掉外面的长裤,只穿一条小短裤,“扑通扑通”就下了田,开始抠龙虾。
- 刘柯男邓艳梅
- 关键词:小学教育语文作文
- 中小学生研学旅行的区域思考--以四川省泸州市江阳区为例
- 2020年
- 四川省泸州市江阳区立足区域优势,探索成立江阳区中小学生研学旅行少年大学,在课程设置上提出了历史学院、思政学院、农业学院、工业学院、酒业学院、城市学院、生态学院、军事学院、医药学院课程九大课程体系。提出开展研学旅行活动要纳入教学计划、加强基地建设、建立联动机制、规范组织管理、加强评价考核等五个保障措施,为各地区推进中小学生研学旅行实践提供案例。
- 李维兵
- 关键词:课程设计
- 论小学低年级体育教学与五育融合的理念
- 2021年
- 体育的教学目标是增强学生的体质,让学生能拥有健康的体魄,培养学生的意志力,向学生传授体育的基本知识、技能等。在新课改背景下,教育越来越强调学生的全面发展,而体育教学对学生来说也必不可少。为了能丰富体育教学的内容,教师也可以将体育教学与五育融合,从而激发学生的学习热情,培养学生对体育学习的兴趣,同时促进学生的全面发展。一、小学体育教学的现状虽然当今小学体育教学各方面都在逐步转变和改善,但仍存在一些问题。
- 曾剑
- 关键词:小学体育教学意志力小学低年级体育教学
- 神奇的万花筒
- 2021年
- 妈妈给我买了一个万花筒,它的身体是圆柱形的,像望远镜,上面装饰着蓝色的小花,两端有一大一小两个玻璃镜片。拿在手里一摇,它就发出“沙沙沙”的声音。从小的镜片往里看,能看到红、黄、绿、紫、浅蓝、深蓝等各种颜色的花纹和图案。转动底座,里面的颜色和图案就会发生变化,好像里面装着很多绚丽多彩的花似的,真是又美丽又神奇!
- 戴欣笍何小梅(指导)
- 关键词:万花筒望远镜图案
- 有效利用文本资源 拓宽学生练笔之路
- 2014年
- 在阅读教学中,如果教师能立足于文本,准确把握文本中的“练笔”拓展点,适当而有效地引进相关资源,不但能拓宽学生的阅读视野、提高学生的阅读能力,而且能有效提高学生的习作能力.
- 舒兰
- 关键词:文本练笔阅读教学