武汉大学人事部
- 作品数：39 被引量：175H指数：7
- 相关作者：朱德友李克垠杨芳袁泽许欢欢更多>>
- 相关机构：襄樊学院管理学院中南财经政法大学法学院更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理社会学自动化与计算机技术更多>>
- 高校海外高层次人才引进中亟待解决的问题及对策被引量：16
- 2011年
- 通过对教育部所属15所高等学校的33名海外引进人才和30名校内教师的访谈内容进行分析,发现高校实施海外引进人才工作中存在着绩效考核难以反映人才的贡献、提供行政方面的服务少,以及引进人才难以与校内教师平衡发展等突出问题。提出完善海外高层次人才引进工作机制的建议,为高等学校制定人才政策提供参考。
- 李燕萍郭玮夏义堃
- 探索综合性大学考核管理新模式 落实教师职务及岗位聘任制
- 2001年
- 教师履职考核是一种正式的教师评估制度,它是通过系统的方法、原理来评定和测量教师在职务上的工作行为和工作效果。其实质是管理者与教师之间的管理沟通行为。美国组织行为学家JOHN.伊凡斯维奇认为,绩效考核可以达到以下八个方面的目的:1、为员工的晋升、降职、调职和离职提供依据;2、组织对员工的绩效考评的反馈;3、对员工和团队对组织的贡献进行评估;4、为员工的薪酬决策提供依据;5、对招聘选择和工作分配的决策进行评估;6。
- 王小萍刘正荣赵雪梅
- 关键词：履职考核教师职务岗位聘任制考核管理
- 新能源将在国家新型能源体系建设中发挥关键作用被引量：10
- 2023年
- 本文在双碳目标以及国家出台《“十四五”可再生能源发展规划》背景下,解读了我国已经建成世界规模最大的清洁能源供应系统,提出大力发展抽水蓄能是国家的战略考量,并通过实例阐述了我国的可再生能源和新能源产业实现了跨越式发展,为实现我国的双碳目标,2060年新能源发电量占比超过60%,以确保经济可持续发展。
- 刘文彬
- 关键词：新能源可再生能源风电太阳能发电抽水蓄能
- 试论如何更好地发挥高校人事档案的作用被引量：6
- 2006年
- 高校人事档案蕴藏着很高的学术价值、社会价值和经济价值,它作为一种重要的科技资源应尽快进入信息领域。档案工作者的重要任务是完善人事档案的内容,增强可用性;维护人事档案的真实,确保档案资料的可靠性;加强人事档案研究,挖掘人才,开发人才,最大限度地发挥人才效力,为现代化建设提供科学、全面的服务。
- 李克垠
- 关键词：高校人事档案
- 知识经济时代中小企业发展战略研究被引量：6
- 2002年
- 知识经济条件下 ,如何使中小企业做大、做强 ,在竞争中取胜是“入世”后我国中小企业面临的重要课题之一。文章从知识时代企业的发展趋势、中小企业的竞争战略及建议等三个方面对中小企业的经营战略作出了分析。
- 汤志芳
- 关键词：知识经济中小企业
- 高校教师考评的基本理念和原则
- 2008年
- 高校教师考评应树立和坚持的基本理念
改进、创新和完善我国高校教师考评制度应树立的根本理念是“以人为本”，即对高等学校教师的考评要坚持以教师的发展为本，以教师的发展促进学生的全面发展为本。具体而言。在高校教师考评制度的构建与实施中应坚持以下理念：
- 黄泰岩程斯辉
- 关键词：教师考评制度高校以人为本
- 高校人事管理信息系统的构建
- 2011年
- 人事管理信息化建设是高校信息化建设的一个重要组成部分。本文在分析高校人事管理工作的特点以及高校人事管理信息化的意义的基础上，阐述了构建高校人事管理信息系统的要求和基本思路。
- 陆亚芬
- 关键词：人事管理信息化建设人事管理信息系统
- 关于我国高校教师考核评价的几个基本问题被引量：53
- 2008年
- 对教师进行考核评价,如果不能做到全面、科学,其正向功能便会退隐,负向功能便会凸现。构建科学的能够充分调动教师积极性与创造性的高校教师考评制度,需要对新中国高校教师考评制度的历史及实施中的经验教训进行反思,需要对制定高校教师考评制度的人性观、教师观进行反思,需要明确高校教师考评制度应坚守的基本理念和应遵循的基本原则。
- 黄泰岩程斯辉
- 关键词：高校教师
- 抗战沦陷时期的汉口银行业述略(1938～1945)——兼谈日伪控制下的汉口金融殖民化问题
- 2008年
- 抗战沦陷时期(1938～1945)日伪控制下的汉口银行业可以分为沦陷初期、日伪的渗透和控制、日伪金融殖民化三个阶段。种种特征显示,沦陷时期的汉口银行已经有了全面殖民化的倾向,中储券的发行是日伪沦陷区殖民占领银行金融体系殖民化的标志,是抗日战争的胜利结束了这一殖民化进程。
- 胡春娟赵昊鲁
- 关键词：银行业殖民化
- 论高校青年教师讲课竞赛对教师的思想政治教育功能被引量：1
- 2012年
- 高校青年教师讲课竞赛对教师的思想政治教育功能,是指讲课竞赛具有对参赛的青年教师做思想政治教育之"功"的能力。高校青年教师讲课竞赛,对教师的思想政治教育功能主要包括思想政治教育的内容教育、形式教育、机制教育等功能。在内容教育功能方面,主要是高校教师职业道德、教师人格完善、情感因素、教师课堂教学权利的人本化等内容教育;在形式教育功能方面,主要是组织教育、自我教育、互动教育、专家点评等形式教育;在机制教育功能方面,主要是竞赛机制的选择教育、确立教育、运用教育等。
- 朱德友余仰涛
- 关键词：思想政治教育
