谷双
- 作品数：16 被引量：7H指数：1
- 供职机构：华北理工大学更多>>
- 发文基金：河北省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学文学更多>>
- 认知心理学指导下的大学公共英语词汇教学
- 2011年
- 词汇教学一直是大学英语教学中学者们热议的话题,不仅是源于词汇在二语习得中的重要地位,也是由于多年来词汇教学的低效和被动。本文旨在通过认知心理学基本理论研究来指导大学英语词汇教学,充分认识其中的合理性和查找解决其中问题。
- 谷双于珊珊杨志红
- 关键词：认知心理学词汇教学构词法
- 英语语言中的性别歧视在大学英语例句选择上的体现
- 2011年
- 语言是思想的产物,因此语言不能作为一个完全孤立的事物被看待。在大学英语教学中,连同语言一起被学生所接受的内容还有很多很多,比如文化、历史以及风俗习惯等等。那么可见例句的选择应该是一个十分谨慎地工作,尽量保证语言的纯洁性。但是受固有的社会文化影响,现有的内容中依然有性别歧视的微笑成分存在。
- 谷双于珊珊杨志红
- 关键词：性别歧视大学英语
- 杂合视角下的归化异化被引量：1
- 2010年
- 该文从杂合角度探讨归化,异化的对象,关系和利弊问题,希望帮助检讨当前有关翻译策略的一些争论,并根据具体的情况确定适当的翻译策略。
- 于珊珊谷双田泽中
- 关键词：归化异化
- 译者的登场——从中国翻译理论和实践发展看译者主体性被引量：2
- 2009年
- 长期以来,西方的语言观和传统的翻译理论一直束缚着人们对于译者主体性的探索和发现。其实,从翻译发展的历程来看,到处可见她的踪影。以道格拉斯.鲁宾逊的"翻译身体学"为理论支持,以中国翻译理论和实践的发展为例,意在从新认识和发现译者主体性在翻译中的重要意义。
- 谷双刘慧君
- 关键词：翻译理论与实践译者主体性
