李玉琳
- 作品数：20 被引量：58H指数：5
- 供职机构：黑龙江建筑职业技术学院更多>>
- 发文基金：黑龙江省高等教育教学改革工程项目黑龙江省教育厅科学技术研究项目黑龙江省职业教育学会“十一五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理建筑科学矿业工程更多>>
- 1+1任务导向教学法在建筑CAD课程中的应用与实践被引量：1
- 2014年
- 文章所使用的"1+1任务导向教学法"是一种以任务为载体,以学生为主体,以教师为调控,将课堂模拟为具体环境的新型教学方法。将建筑CAD的主要内容融入到六个任务当中,在模拟环境中完成任务的若干细节,它是一种完全"以学生为中心"的教学模式,该模式由学生团队、导向任务、评价体系及教师作用共同组成,其成绩评定体系由课堂讲解、方案、成果展示组成,教师仅起导向任务分配、团队组建、课堂点评、内容总结、知识梳理等作用。教学实践表明,任务导向教学法目的不仅在于学习理论知识,而且更重要的是要培养学生的团队合作、自主创新、沟通表达等综合能力,是一种非常具有推广意义的教学方法。
- 李玉琳张俊文
- 关键词：建筑CAD
- 协同式任务导向教学模式理论体系及实践被引量：21
- 2013年
- 在分析传统教学模式特点的基础上,文章提出了一种"协同式任务导向教学模式"。该模式由学生团队、导向任务、评价体系及教师作用共同组成,其成绩评定体系由课堂讲解、讲稿、科技论文组成,教师仅起导向任务分配、团队组建、课堂点评、内容总结、知识梳理等作用。教学实践表明,协同式任务导向教学模式不仅可以加深理论知识学习,而且可以培养学生的团队合作、知识查新、语言表达、自主创新等综合能力,是一种具有推广意义的教学方法。
- 张俊文李玉琳董长吉代少军
- 关键词：协同式教学模式
- 厚煤层错层位开采的实际应用被引量：1
- 2013年
- 沿空留巷充填体及沿空掘巷煤柱直接支撑顶板是导致区段巷道底臌的原因之一,且维护困难,成本高昂。加之留巷充填时工艺复杂,影响了煤矿科学开采。以西山镇城底矿错层位开采为例,对其巷道布置及回采工艺进行分析。工作支架阻力及两巷超前压力等实测结果表明,工作面矿压显现由完全沿空进风巷至沿顶板回风巷呈单调递减,错层位开采进风巷超前支承压力小于回风巷,完全沿空进风巷的变形量略大于沿顶板回风巷。其回采率显著高于传统的留保护煤柱开采方式。
- 张俊文赵景礼王志强李玉琳
- 关键词：围岩变形
- 论新版清单(2013)计价变化的优点
- 2016年
- 自推行2008淸单计价模式以来,我国的工程领域有了较大的发展,不管是在施工管理方面,还是在施工技术方面,都有了很大的进步。要进一步推动我工程领域的发展,就必须改进工程清单计价模式。我们主要从2013新清单的适用范围、物价变化合同价款调整方法、过程结算、风险责任、赶工和误期补偿这五方面与旧版清单进行比较,凸显2013新清单的优点。
- 李玉琳张俊文
- 关键词：计价
- 协同式任务导向教学模式中教师及学生角色研究被引量：15
- 2013年
- 本文通过分析传统教学模式的特点,提出一种"协同式任务导向教学模式"。在分析该教学模式特点及意义的基础上,分别研究教师与学生扮演的角色,即教师扮演总设计师、指导者、总结者及点评者的角色;学生是知识的传授者、创新者及教学主体的体验者。研究表明,这种模式不仅能够提升学生的积极性、促进学生之间及师生之间的交流,而且能够培养学生的自主学习能力、团队合作能力、语言表达能力、知识查新能力及创新能力。
- 张俊文李玉琳陈海波
- 关键词：协同式教学模式角色
- 一种房屋建筑用抗震组合梁
- 一种房屋建筑用抗震组合梁，它涉及一种抗震组合梁。本实用新型为了解决现有的房屋建筑抗震梁结构复杂，常采用刚性连接，抗震效果差的问题。本实用新型的第一方柱、第二方柱、第三方柱、第四方柱和第五方柱采用槽榫咬合的结构，其中第一方...
- 李玉琳
- 文献传递
- 协同式任务导向教学模式在井巷工程教学中的应用被引量：2
- 2015年
- 通过对矿工程专业"井巷工程"课程"协同式任务导向教学模式"的实践和探索,笔者认识到,培养适应现代煤炭企业的采矿工程高等技术人才,必须立足课堂教学,充分调动学生学习的主观能动性,让学生真正成为学习的"主角",让教师成为真正的"授业解惑者"。
- 李兴伟张俊文李玉琳
- 关键词：协同式井巷工程教学模式
- 应用“ 模拟公司”教学方法要注意的几个重要环节
- 2010年
- 高等职业教育旨在培养具有一定理论知识和较强实践能力的应用型人才。职业育突出职业能力的培养。教学实践中,以职业岗位工作为导向的“模拟公司”教学方法,以真这的职业环境依托,达到了较好的效果。
- 关秀霞王宇李玉琳
- 应用型工程类学生综合立体教学体系新模式被引量：2
- 2011年
- 基于对应用型工程类创新人才培养目标的认识,从理论教学、实践教学、计算机模拟教学及科学研究四个方面进行详细阐述,提出立体教学体系新模式。在该体系中,教师通过借助于计算机模拟等软件,在理论教学中融入实践、科研成果,在实践及科研中辅以理论指导,使四者得以相互促进,共同发展。
- 张俊文李玉琳
- 关键词：应用型工程立体教学
- 高职院校房地产经营与估价专业人才培养模式研究
- 2012年
- 高职院校房地产经营与估价专业人才培养模式主流是工学结合人才培养模式。工学结合人才培养模式起源于西方,近年在我国方兴未艾。本文试从高职院校的工学结合人才培养模式的实践,如指导思想、课程开发、实训、教师队伍建设及存在问题做简要阐述并提出一些建议。
- 王南林野李玉琳
- 关键词：高职院校房地产经营与估价工学结合
