马丽亚
- 作品数：11 被引量：12H指数：2
- 供职机构：商丘医学高等专科学校更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 一种显微镜观察病理切片用遮光框
- 本实用新型涉及显微镜观察病理切片用遮光框技术领域，且公开了一种显微镜观察病理切片用遮光框，包括第一遮光框，所述第一遮光框的底部固定连接有半圆板，所述半圆板的表面开设有圆孔，所述圆孔的内部活动连接有半圆头，所述半圆头的表面...
- 马丽亚邓美静
- 高职高专护理专业病理学与病理生理学教学改革和思考
- 2016年
- 病理学与病理生理学作为一门重要的桥梁学科,在高职高专的三年制医学生教育中起着至关重要的作用。传统的病理课教学模式难以适应课时减少的现状,为此我们将教学内容调整作为此次病理学教学改革的重点,通过改革优化病理学与病理生理学教学内容,促进以学生为主体、教师为主导的教学观念转变,总结成果发现不足,使我校病理学与病理生理学教学质量得到提高。
- 刘伟程亚黄玉涛季晓辉韩秀芳马丽亚高伟王钟辉
- 关键词：病理学与病理生理学教学改革教学研究
- 对病理学教学方法的几点认识被引量：1
- 2012年
- 病理学教学方法,理论知识与临床病例结合,传统教学必须与多媒体教学相结合,理论教学必须与实验教学相结合。
- 马丽亚季晓辉
- 关键词：病理学教学方法教学质量
- 动脉粥样硬化的危险因素研究进展被引量：5
- 2012年
- 动脉粥样样硬化（atherosclerosis，AS）是血脂沉积于动脉内膜，内膜纤维化，形成粥样斑块，致管壁变硬，管腔狭窄。AS可引起一系列的心脑血管病变，是严重危害人类健康的常见病。研究表明，AS是多种危险因素共同作用的结果，主要危险因素包括血脂异常、高血压、吸烟、糖尿病、年龄、性别等；次要危险因素包括肥胖、遗传因素、A型性格、缺少体力活动等；
- 黄玉涛马丽亚
- 病理学教学中应用师生互动教学模式的效果
- 2024年
- 目的探讨在病理学教学中应用师生互动式教学方法的效果。方法选取2021年6月—2022年6月本医学院护理专业的82名学生作为研究对象,按照班级将其分为对照组(41例)和观察组(41例)。对照组采用传统教学方式,观察组采用师生互动教学模式,对比两组教学效果。结果观察组理论考试、实验考试、总成绩高于对照组(P<0.05);观察组教学综合效果优于对照组;观察组对教学的满意度比对照组高(P<0.05)。结论在病理学教学中,师生互动教学模式能提高教学质量,提高学生的综合能力。
- 马丽亚
- 关键词：病理学师生互动教学模式教学效果
- 分析不同骨髓检查在淋巴瘤诊断中的价值被引量：1
- 2016年
- 目的探索研究淋巴瘤患者采用不同骨髓检查方法进行检查的价值。方法 66例淋巴瘤患者随机分为骨髓涂片组、活检组、流式细胞术组,各22例,分别为骨髓涂片、活检、流式细胞术分析。对比分析三组检查对患者的检出率、对分期的影响。结果流式细胞术组检出率为(59.09%)明显高于骨髓涂片(36.36%)、活检组(31.82%)的检出率,差异有统计学意义(P<0.05);三组淋巴瘤骨髓有核细胞评估量比较,差异无统计学意义(P>0.05)。结论对于患有淋巴瘤的患者采用不同骨髓检查方法进行诊断,对淋巴瘤患者诊断具有重要价值,相互补充,不能相互取代。
- 韩秀芳马丽亚
- 关键词：淋巴瘤
- 对30例青年人肺癌的临床分析和思考
- 2012年
- 目的分析青年人肺癌的临床特点及早期诊断。方法对30例经外科手术切除的青年人肺癌的病理类型及临床资料进行回顾性分析,并结合结果和相关文献加以讨论。结果青年人肺癌腺癌居多(53.3%),临床表现多无特异性,容易误诊。结论要提高对青年人肺癌的认识,提高诊断正确率。
- 马丽亚黄玉涛
- 关键词：青年人肺癌病理学
- 高校教学改革之我见被引量：2
- 2012年
- 在21世纪的教育教学改革实践中,我们按照知识、能力、素质三者协调发展的目标,进行了积极的探索。目前,加强对大学生创新意识、创新思维、创新精神、创新能力培养,造就适应知识经济时代和我国社会主义建设事业需要的创新人才,已经成为高等学校新的历史任务。目前我国高等教育在创新人才培养上存在一些问题。在此基础上提出了高校在教学改革中应采取的措施。
- 季晓辉马丽亚高春梅
- 关键词：高校教学改革
- 对于病理生理学教学方法的思考
- 2012年
- 病理生理学理论性强,难教,难懂,学生普遍反映学习起来比较吃力,这就更需要教师运用灵活的教学方法,利用科学先进的教学手段激发学生对病理生理学的学习热情,提高学生的课堂学习效果。
- 马丽亚季晓辉
- 关键词：病理生理学教学方法教学质量
