郭崇
- 作品数：14 被引量：22H指数：3
- 供职机构：郑州大学西亚斯国际学院更多>>
- 发文基金：河南省教育厅人文社会科学研究项目河南省软科学研究计划河南省社会科学界联合会调研课题更多>>
- 相关领域：语言文字文学环境科学与工程哲学宗教更多>>
- 对于外语教学中强化文化因素导入的考察——以高级日语教学为中心被引量：3
- 2012年
- 新的历史时期,我国明确将"文化兴国"方针提上日程,并且如今外语教学也迎来了新的转型期,培养目标从对语言能力、语言交际能力的培养转向运用语言进行跨文化交际能力培养,因而外语教学也要与时俱进,将文化教学导入大学外语教学的改革是值得探索的新课题。本文主要从外语教学中文化因素导入的需要、内容和意义等方面进行探讨。
- 郭崇
- 关键词：外语教学语言知识文化因素
- 对贝原益轩的"气的思想"的考察 --以其养生论和儒学思想为中心--
- 郭崇
- 关键词：博学
- 日语教学中“双向文化导入”模式的探索和应用被引量：1
- 2015年
- 外语教学的最终目标是让学生运用所学知识进行顺畅的跨文化交际、交流,将文化学习与语言习得相结合是跨文化交际能力培养的必然选择。从"双向文化导入"模式入手,分析日语教学中应用该模式应遵循的双向性、实用性、阶段性原则,并提出在词汇教学、翻译教学、非语言文化教学中应用"双向文化导入"模式的具体策略,肯定日语教学中应用"双向文化导入"模式的实际意义。
- 郭崇
- 关键词：日语教学文化摩擦跨文化交际
- 跨文化外语教学方法的探索与实践——以“双向文化导入”模式为中心被引量：5
- 2015年
- 如今文化在外语习得中的重要性日益受到关注,但母语文化"失语"现象也不容忽视,外语教学的最终目标是使学生运用所学知识进行顺畅的跨文化交际交流活动,文化的学习与语言习得相结合是跨文化交际能力培养的必然选择,而交际是双向互动的过程,因此从"双向文化导入"模式提出的背景入手,分析其在外语教学中的必要性,总结"双向文件导入"模式应遵循的原则,进而具体介绍"双向文化导入"的内容和方法,最后总结了该模式在外语教学中的实际意义。
- 郭崇
- 关键词：外语教学文化摩擦跨文化交际
- 新型城镇化背景下河南民办高校外语资源优化配置探析
- 2014年
- 新型城镇化建设的核心价值是以人为本,就民办高校外语教育的角度而言,它应为新型城镇化提供智力支撑和培养适应城镇化建设需要的高素质、高技能的具备跨文化交际能力的人才。外语教育要适应现代化的要求,培养更多的跨文化交际的人才,走内涵式发展的道路。
- 郭崇
- 关键词：新型城镇化民办高校外语教育
- 日本茶道及其文化内涵被引量：5
- 2016年
- 日本茶道是日本的茶爱好者所尊崇的茶道礼仪的简称。日本茶道文化中蕴含着丰富的文化内涵与日本独特的审美特征,型、气、美、味可以说是日本茶道的四大文化元素。本文将对日本的茶道文化进行简要的阐述,并在此基础上对其和敬清寂的理念进行深刻剖析,从而深刻的展现出茶道的文化审美。
- 郭崇
- 关键词：日本茶道文化内涵
