侯秀安
- 作品数：18 被引量：28H指数：3
- 供职机构：濮阳职业技术学院更多>>
- 发文基金：河南省社会科学界联合会调研课题河南省高等教育教学改革研究项目河南省高等学校青年骨干教师资助计划项目更多>>
- 相关领域：文化科学理学自动化与计算机技术交通运输工程更多>>
- 高职院校大学生信息素养调查与思考被引量：8
- 2011年
- 调查发现,高职院校多数大学生信息意识淡薄、信息知识不全面、信息能力较弱、信息道德认识模糊。造成这种状况的原因有学校、社会、教师、学生自身等多个方面。针对这种情况,要从制定高职院校大学生信息素养标准、开设信息素养系列教育课程、鼓励并支持学生开展课题研究、营造良好的信息素养培养环境、提高教师的信息素养等方面着手,加强大学生信息素养教育。
- 侯秀安
- 关键词：大学生信息素养
- π_n(x)零点上的几类(0,1,…,m-2,m)插值
- 1998年
- 本文对n为偶数和奇数时分别给出了零点上一类正则和一类奇异的(0,1,…,m-2,m)插值,其中P_(n-1)表示n-1多项式。
- 侯秀安谢四清
- 关键词：正则性奇异性
- 函数迭代所产生的周期函数列
- 1998年
- 常庚哲老师在文［１］中讨论了周期数列，受其启发，本文对函数迭代所产生的周期函数列进行了讨论，给出了函数迭代所产生的周期函数列的一些判定条件（定理１及其推论），同时也给出了与它相联系的一个函数周期性的判定定理（定理２），并简要介绍了定理２在判别周期函数...
- 侯秀安
- 关键词：函数迭代周期数列
- 数m^n末t位数字的确定
- 2013年
- 文献[1]给出了数m^n个位数字确定的一般方法和个位数字的性质，文献[2]给出了a^23和a^3最后两位数相同的结论．本文则通过对数m^n（m=1，…，9）末t位数字确定的一般规律的研究，给出数m^n末t位数字确定的一般方法，并简要给出了一些应用．
- 侯秀安
- 关键词：数学教学教学方法课堂教学
- 计算机专业群五年建设的回顾与思考被引量：4
- 2013年
- 通过对我院计算机专业群五年建设成效及存在的主要问题的回顾与分析,提出了高职院校专业群建设的若干建议。
- 侯秀安董志民
- 关键词：高职院校专业群建设
- 大学生综合素质评价体系研究被引量：1
- 2012年
- 大学生综合素质评价是高校学生管理的重要内容之一,传统的描述性评价方法多为定性分析或者单因素的定量评价,往往存在主观片面性,不够准确和全面,已经不能适应现代教育管理的需要。如何科学地开展大学生综合素质评价,并逐步实现其手段的现代化,已成为当前高校学生管理中迫切需要探索、解决的理论和实践问题,而大学生综合素质评价体系在其中占居极其重要的地位。
- 侯秀安崔建平
- 关键词：大学生综合素质
- 一阶半线性复柯西问题解的唯一性
- 1998年
- 一阶非线性复柯西问题的复值解的唯一性在一般情况下还没有定论.本文在某一点的邻域里讨论了半线性复柯西问题的复值解的唯一性.
- 张松枝李育文侯秀安
- 关键词：半线性全纯函数超定方程组
- π_n(x)零点上(0,1,2,4)插值的显示表达式
- 1998年
- 给出了n为奇数时π_n（x）零点上（0，1，2，4）插值的显示表达式，其中Pn-1（X）表n-1次Legendre多项式。
- 欧贵兵侯秀安谢四清
- 关键词：插值
- 中学数学解题中的分类讨论思想的方法和步骤
- 2013年
- 分类讨论是解决问题的一种逻辑方法,也是一种数学思想,这种思想对于简化研究对象,发展人的思维有着重要帮助,因此,有关分类讨论的数学命题在高考试题中占有重要位置.分类讨论,就是当问题所给的对象不能进行统一研究时,就需要对研究对象按某个标准进行分类,然后对每类分别研究得出每一类的结论,最后综合各类结果得到整个问题的解答.下面我们重点来看看分类讨论的方法和步骤.
- 侯秀安
- 关键词：分类讨论思想数学解题数学命题解题思想二次函数解题
- 函数迭代所产生的周期函数列
- 1998年
- 本文探讨了函数迭代所产生的周期函数列及其在判别周期函数上的应用，进一步推广了［３］。
- 侯秀安
- 关键词：函数迭代函数方程周期函数
