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杨建设

作品数：4 被引量：12H指数：2
供职机构：河海大学常州校区更多>>
相关领域：文化科学电子电信更多>>

合作作者

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 2篇电子电信
  • 2篇文化科学

主题

  • 4篇物理实验
  • 2篇通信
  • 2篇光通信
  • 1篇多媒体
  • 1篇能力教学
  • 1篇能力教学模式
  • 1篇课程
  • 1篇课程现代化
  • 1篇教学
  • 1篇教学模式
  • 1篇工科
  • 1篇工科物理
  • 1篇工科物理实验
  • 1篇高校
  • 1篇本科
  • 1篇本科生

机构

  • 4篇河海大学

作者

  • 4篇杨建设
  • 2篇姚瑛
  • 1篇刘晓红
  • 1篇朱昌平
  • 1篇李庆武

传媒

  • 2篇河海大学机械...
  • 1篇大学物理
  • 1篇实验技术与管...

年份

  • 1篇2008
  • 1篇1998
  • 2篇1997
共 4 条 记 录，以下是 1-4
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排序方式：
光通信实验设计
1997年
本文提出了一个适合理工科大学物理实验教学的光通信实验系统,介绍了该实验的工作原理、实验装置和调试步骤;该实验以简单的光学元器件组合,演示了现代光通信的基本工作过程.
姚瑛杨建设
关键词：光通信物理实验通信
对工科物理实验课程现代化的实践与认识
1997年
物理实验课程中的部分实验内容和实验手段趋于老化.和时代的要求不相适应,我们认为物理实验现代化有三条途径:实验内容的现代化,实验技术的现代化及实验教学手段的现代化.
杨建设
关键词：物理实验多媒体高校
光通信实验设计被引量：2
1998年
提出了一个适合理工科大学物理实验教学的光通信实验系统，介绍了该实验的工作原理、实验装置和调整步骤；该实验以简单的光学元器件组合，演示了现代光通信的基本工作过程．
姚瑛杨建设
关键词：光通信物理实验
培养本科生物理实验“四种能力”教学模式的研究与实践被引量：10
2008年
介绍了物理实验中本科生“四种能力”培养教学模式，“四种能力”包括基本实验能力、理论与实践相结合的能力、综合运用知识的能力和创新实践能力。在物理实验教学中，通过“四种能力”教学模式的运行实践，达到了良好的物理实验教学效果，培养了学生的能力。
刘晓红杨建设朱昌平李庆武
关键词：教学模式
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共1页<1>
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