田新红
- 作品数：58 被引量：162H指数：8
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- 以风湿性心脏病为线索讲解心血管系统解剖学的方法探讨
- 2015年
- 人体解剖学教学大多采取传统的教学法——以老师为中心、填鸭式的教学模式,而此教学模式无法发挥学生的主动性[1].心血管系统是人体及解剖学中非常重要的系统[2],更是医学生必须掌握的重要部分,为了激发学生学习兴趣,提高学生的自主学习能力,笔者在中医院校对心血管系统教学方法进行了积极的探索,将心血管系统解剖学教学与临床相关疾病紧密结合,现以风湿性心脏病[3]为线索讲解心血管系统,探索临床与人体解剖学相结合的教学方法.
- 徐玉英田新红游言文
- 关键词：系统解剖学风湿性心脏病心血管系统期末考试实验课人体解剖学
- 从中医文献看古代的解剖学被引量：7
- 2004年
- 《黄帝内经》有丰富的解剖学知识记载 ,《灵枢》中的《肠胃篇》、《经筋篇》 ,《素问》中的《骨度篇》、《脉度篇》等 ,都是记述解剖学的专章。“解剖”两字最先在《灵枢·经水篇》中出现 ,“若夫八尺之士 ,……其死可解剖视之”。汉朝、宋朝、清朝都有过大规模的解剖活动。公元 16年 ,王莽捕获了一个名叫王孙庆的反对党党徒 ,让太医、尚方和巧屠借他的身体搞清了内脏和血管的来龙去脉。公元 10 4 1年～ 10 4 8年宜州推官吴简解剖广西起义领袖欧希范、蒙干等尸体 ,一民政部工绘成图谱《欧希范五脏图》。宋崇宁年间 (公元 110 2～ 110 6年 ) ,解剖学家杨介根据泗州处死的犯人尸体解剖材料绘成《存真图》。清代医学家王清任(公元 176 8～ 1831年 )。他致力于人体脏腑的研究达 4 2年 ,根据尸体观察及临床心得编写了绘有脏腑图谱的《医林改错》一书 ,于公元 1830年刊行于世 ,其中共有 2 5幅图谱。
- 陈四清刘旺根游言文田新红王红霞王玎玎王雪萍张小莉
- 关键词：《内经》
- 郑州市民遗体捐献意愿的问卷调查与影响因素的分析被引量：13
- 2009年
- 了解目前郑州市民对遗体捐献的态度、意愿及影响市民捐献意愿的主要因素。对郑州市区部分居民发放问卷、随机访问,并对所得数据进行统计学分析。得出影响遗体捐献的主要因素是传统观念和法制不健全。因此应该大力宣传遗体捐献知识,更新观念,同时加强法制建设,才能收到预期的效果。
- 游言文郝莉陈雪梅田新红王玎玎陈四清程秀娟
- 关键词：遗体捐献
- 人体解剖学教学中增加病例讨论和临床见习的尝试被引量：5
- 2014年
- 人体解剖学是学习临床医学的重要基础课程，学好解剖学对临床工作至关重要。目前，我国医学院校一般在大学前3年单纯学习基础课，在第4年学习临床专业课的时候才组织学生到医院见习，才接触临床。学生往往在前3年盲目学习基础课，而在后期学习临床专业课时，又把基础知识搁在一边，使基础知识与临床知识不能有机结合^[1]。为了加强解剖学基础知识与临床知识的相互渗透，笔者在解剖学教学中增加了临床病例讨论和临床见习，增加了学生的学习兴趣，提高了学习成绩。现将我们的做法及结果作一简要介绍。
- 程秀娟游言文田新红王玎玎徐玉英韩云志
- 关键词：人体解剖学教学临床见习临床病例临床专业课临床知识
- 整合慢性阻塞性肺疾病基础与临床研究对研究生实施PBL教学的效果被引量：4
- 2015年
- 为提高研究生对慢性阻塞性肺疾病(COPD)的临床诊疗水平和科研能力,本研究带领研究生参与COPD的临床诊治,从临床处理COPD病案中发现问题,整合以问题为核心的中西医知识模块,使研究生掌握了COPD的基础与临床相关知识与科研方法,提高了研究生的临床与科研水平。PBL教学法有助于提高研究生综合素质,具有实用性和可行性。
- 尚立芝季书谢文英李亮胡文豪田新红刘坦张静
- 关键词：慢性阻塞性肺疾病PBL教学法研究生教育
- 雌激素受体新亚型ER36对乳腺癌细胞恶性生物学特性及三苯氧胺敏感性的影响
- 乳腺癌属于雌激素密切相关性恶性肿瘤,严重影响到妇女的健康与生命安危;三苯氧胺(TAM)是雌激素受体阳性乳腺癌患者接受内分泌治疗的一线用药;但是,在雌激素受体阳性乳腺癌患者中,有40%对TAM先天耐药,并且在最初接受TAM...
- 王琦韩云志田新红
- 关键词：雌激素受体新亚型乳腺癌细胞生物学三苯氧胺敏感性
- 浅谈中医药院校解剖学实践教学比赛
- 2023年
- 解剖学是医学的基础,解剖学实践教学是医学生走向临床的第一个环节,教师教学技能的不断改进提升是把握好这一环节的首要条件。河南中医药大学于2022年7月-8月举办了第一届实践教学竞赛,为解剖学实践教学提供了一个交流进步的机会。本教研室总体而言,比赛内容参考日常教学过程,实验部分录制视频后在比赛现场展示。本次实践教学比赛从选题开始即体现了紧扣临床的特点,为临床打基础或展示临床相关技术,解剖的选题包括两个:其一是骨科临床好发病部位椎骨,其二是泌尿系统临床好发病脏器肾。本次教学比赛各参赛者付出最大的部分即实践教学展示,从形式上充分体现了实践课教学多样化的特点。总体而言,本届实践教学比赛提醒各教学工作者,必须在教学内容和形式上与时俱进,不断创新,重视微视频和精细3D打印标本在教学过程中的辅助作用,推广手术机器人等先进技术的应用。
- 卢小康田新红郝莉程秀娟游言文
- 关键词：实践教学教学比赛解剖学
- 中医学专业人体解剖学课程思政教学探究被引量：3
- 2022年
- 中医学专业是培养适应中国医药卫生事业现代化发展需要,德、智、体全面发展的中医学人才。人体解剖学是一门研究正常人体形态结构的科学,是中医学专业重要的理论基础课程。研究挖掘思政元素,并将其融入中医学专业人体解剖学教学工作中,并通过期末测试和调查问卷的方法进行评价。结果显示课程思政融入专业课可提高学生的学习积极性和专业课成绩。
- 郝莉于世奇田新红陈新旺程秀娟张文娴游言文
- 关键词：中医学专业人体解剖学
- 激发学生记忆潜能是解剖学教学改革的重要一环被引量：1
- 2003年
- 激发学生记忆潜能是解剖学教育改革中的重要一环。如激发学生学习兴趣 ,建立记忆基础 ;营造良好的课堂气氛 ,消除学生的心理障碍和紧张情绪 ,以增强记忆力 ;激励、诱导学生对教材进行探索、质疑 ,拓宽思维潜能 ,激发记忆潜能 ;培养学生理解问题的能力 ,通过实验室的直观教学 ,拓展记忆空间 。
- 游言文田新红
- 关键词：解剖学教学医学教育
- 血VEGF水平与上皮性卵巢癌组织微血管生成的关系被引量：1
- 2007年
- 目的探讨上皮性卵巢癌患者血管内皮生长因子(VEGF)水平与癌组织血管生成及卵巢上皮性肿瘤发展的关系。方法采用酶联免疫吸附试验双抗体夹心法(ELISA法)检测20例上皮性卵巢肿瘤、12例交界性上皮性卵巢肿瘤和48例上皮性卵巢癌患者血中VEGF水平,同时以CD34标记肿瘤微血管内皮细胞,应用免疫组织化学方法检测肿瘤组织中微血管(MVD)的生成密度。结果良性、交界性及恶性卵巢上皮性肿瘤患者血VEGF水平依次升高,分别为(686.28±149.68)ng/L、(750.28±90.12)ng/L和(1183.23±293.22)ng/L(P<0.001),肿瘤组织中微血管(MVD)的生成密度依次升高(P<0.001);上皮性卵巢癌中患者血VGEF与组织中MVD表达正相关(r=0.625,P<0.001),并在浆液性卵巢腺癌、低分化卵巢腺癌中水平明显升高(P=0.046、P=0.029),而与临床分期无关。结论血VEGF水平与上皮性卵巢癌血管生成相关,可作为反映卵巢上皮性肿瘤生物学行为的指标之一,有助于判断卵巢癌的预后。
- 韩云志游言文陈四清刘风花田新红王玎玎郝莉程秀娟
- 关键词：血管内皮生长因子微血管密度卵巢上皮性肿瘤
