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张天成

作品数:167 被引量:707H指数:15
供职机构:吉首大学体育科学学院更多>>
发文基金:湖南省教育厅科研基金国家社会科学基金教育部人文社会科学研究基金更多>>
相关领域:文化科学医药卫生经济管理社会学更多>>

文献类型

  • 138篇期刊文章
  • 15篇会议论文
  • 2篇科技成果

领域

  • 92篇文化科学
  • 68篇医药卫生
  • 12篇经济管理
  • 10篇社会学
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  • 2篇生物学
  • 1篇电子电信
  • 1篇环境科学与工...

主题

  • 51篇民族
  • 48篇少数民族
  • 40篇健康
  • 32篇体质
  • 26篇民族学生
  • 25篇少数民族学生
  • 23篇农村
  • 23篇健康危险行为
  • 21篇少年
  • 21篇青少年
  • 19篇土家族
  • 19篇中学生
  • 18篇苗族
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  • 12篇营养
  • 12篇体质状况
  • 11篇青藏
  • 11篇青藏高原
  • 10篇体育
  • 10篇体质健康

机构

  • 154篇吉首大学
  • 9篇铜仁学院
  • 9篇湘西民族职业...
  • 5篇怀化学院
  • 4篇广西师范大学
  • 2篇铜仁职业技术...
  • 1篇南华大学
  • 1篇湖南科技大学
  • 1篇山西财经大学
  • 1篇青海师范大学
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  • 1篇怀化职业技术...
  • 1篇吉首市人民医...

作者

  • 155篇张天成
  • 84篇张福兰
  • 18篇熊静梅
  • 15篇陈景
  • 11篇陆盛华
  • 9篇涂绍生
  • 9篇万义
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  • 7篇文理中
  • 7篇张亮
  • 7篇李可
  • 7篇杨琪
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  • 5篇康健
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  • 4篇徐涛
  • 4篇黄文辉
  • 4篇白晋湘
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  • 3篇郑丽

传媒

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  • 9篇卫生研究
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  • 8篇四川体育科学
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  • 5篇卫生职业教育
  • 5篇北京体育大学...
  • 4篇西安体育学院...
  • 4篇中国体育科技
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  • 4篇当代体育科技
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  • 3篇山东体育学院...
  • 3篇运动
  • 2篇中国健康教育
  • 2篇体育科学
  • 2篇安徽体育科技
  • 2篇天津体育学院...
  • 2篇河南预防医学...
  • 2篇内江科技

年份

  • 4篇2025
  • 5篇2024
  • 7篇2023
  • 8篇2022
  • 3篇2021
  • 7篇2020
  • 7篇2019
  • 8篇2018
  • 9篇2017
  • 6篇2016
  • 11篇2015
  • 4篇2014
  • 4篇2013
  • 4篇2012
  • 4篇2011
  • 7篇2010
  • 8篇2009
  • 16篇2008
  • 7篇2007
  • 4篇2006
167 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
土家族和苗族儿童青少年生长长期变化趋势分析被引量:14
2015年
目的探讨土家族、苗族儿童青少年1985—2010年生长长期变化特点、规律和趋势,为改善和提高连片特困地区少数民族儿童青少年的生长发育水平提供依据。方法选取中国学生体质与健康调研中的土家族、苗族7~18岁中、小学生,分析其身高、体重、体质指数(BMI)、身高最大增长年龄(MIA-H)、体重最大增长年龄(MIAW)的增幅和不同阶段增速,并以18岁年龄组为个案计算成年身高的持续增长和性别差异。结果 1985—2010年,7~18岁土家族男、女身高平均增幅分别为3.38、3.22 cm,苗族男、女分别为3.88、3.60 cm;土家族男、女体重平均增幅分别为4.12、2.52 kg,苗族男、女分别为3.17、2.62 kg;土家族男、女BMI平均增幅分别为1.22、0.55 kg/m2,苗族男、女分别为0.71、0.61kg/m2;生长速度土家族呈现"前慢后快"特点,体格向"粗壮型"发展,苗族呈现"前快后慢"特点,体格向"细长型"发展,10~13岁儿童是超重、肥胖重点监测对象;MIA-H、MIA-W除苗男外提前0.40~3.98岁;18岁成年身高出现增长,但幅度大多数不大,"性差"不足13 cm。结论土家族、苗族儿童青少年生长长期趋势潜力比较大,土家族已步入快速阶段,呈加速趋势,苗族处于初期阶段,增长趋势有所减缓,生长长期趋势存在民族、性别差异。
张天成蔡晨张福兰陆盛华
关键词:土家族苗族儿童青少年
贵州省农村初中生危害健康行为共存状况及与自我控制相关性研究被引量:6
2023年
目的了解贵州省农村初中生危害健康行为共存状况及与自我控制相关性,为制订防控措施提供参考。方法于2021年11—12月,采用多阶段随机分层整群抽样方法抽取贵州省5个市(州)30所农村初中进行问卷调查,采用自编问卷和《自我控制量表》收集基本信息、危害健康行为发生状况、自我控制等资料。采用多元logistic回归模型分析危害健康行为共存与自我控制相关性。结果调查贵州省农村初中生4452人,其中危害健康行为轻度共存1222人,重度共存334人;不同年级、留守、学业成绩、学业压力、亲子关系、师生关系、同伴关系、遭受家庭暴力状况的初中生危害健康行为共存状况差异有统计学意义(χ^(2)=29.20、35.51、51.84、180.81、237.42、148.07、91.21、150.78,P<0.05)。贵州省农村初中生自我控制得分为48.00(39.00~57.00)分,重度共存组在自我控制及其5个维度的得分高于轻度共存组和非共存组,轻度共存组得分高于非共存组,3个组别得分差异有统计学意义(Z=719.83、499.99、208.69、280.75、235.06、666.15,P<0.05)。Logistic回归分析显示,以非共存组为参照组,自我控制得分高是贵州省农村初中生危害健康行为轻度共存组(OR=1.06,95%CI:1.05~1.07)和重度共存组(OR=1.11,95%CI:1.09~1.12)的危险因素。结论贵州省农村初中生危害健康行为共存率较高,自我控制能力弱的青少年危害健康行为更容易共存。
徐涛余静张天成蔡云燕
关键词:危害健康行为自我控制初中生
2005年吉首大学在校大学生体质健康状况的分析与对策研究被引量:15
2007年
利用2005年吉首大学《学生体质健康标准》测试所获得的数据,采用文献资料法、体质测试法、数理统计法等方法对吉首大学大学生的体质健康状况进行综合评价,分析影响大学生体质健康状况存在差异及发生变化的原因,并提出相应的对策,旨在为学校体育课程改革提供科学依据,为吉首大学有关部门的决策工作提供有益参考。
张福兰张天成
关键词:体质健康状况
武陵山区青少年危害健康行为聚集风险的城乡差异被引量:1
2024年
目的 了解武陵山区青少年危害健康行为聚集风险的城乡差异。方法 于2023年3—5月,采用多阶段分层随机整群抽样法在武陵山区抽取8个县(区)32所中学的初一至初三、高一至高三年级7901名青少年作为调查对象,调查对象年龄(14.82±1.50)岁;男生4047人(51.22%),女生3854人(48.78%);初中5126人(64.88%),高中2775人(35.12%);农村2513人(31.81%),城市5388人(68.19%)。采用《武陵山区青少年危害健康行为调查问卷》对青少年的偏食、吸烟、饮酒等9种危害健康行为进行问卷调查。城乡青少年危害健康行为及其多元聚集发生率的差异性检验采用χ^(2)检验,并计算相对危险度(RR值)和实际预期比(O/E值)。结果 青少年危害健康行为二元至五元聚集发生率农村均低于城市(χ^(2)值分别为60.73、34.97、16.89和9.14,P<0.05);农村青少年饮酒行为RR值最大(18.02),城市青少年失眠行为RR值最大(15.05)。二元聚集模式农村与城市青少年“吸烟+饮酒”O/E值均最大(农村为8.18,城市为6.14);三元聚集模式农村与城市青少年“吸烟+饮酒+打架”O/E值均最大(农村为28.41,城市为18.15);四元聚集模式农村青少年“吸烟+饮酒+失眠+遭受校园欺凌”O/E值最大(95.10),城市青少年“吸烟+饮酒+打架+遭受校园欺凌”O/E值最大(42.97);五元聚集模式农村与城市青少年“吸烟+饮酒+打架+失眠+遭受校园欺凌”O/E值均最大(农村为309.57,城市为129.28)。结论 武陵山区城市青少年比农村青少年危害健康行为更易聚集,危害健康行为及其多元聚集模式的聚集风险存在城乡差异。
徐涛余静雷丽张天成张子华
关键词:危害健康行为青少年城乡
湘西地区高职院校留守与非留守学生遭受校园欺凌现状及影响因素分析被引量:7
2020年
目的了解湘西地区高职院校留守与非留守学生遭受校园欺凌现状及影响因素,为贫困地区高职院校开展校园欺凌防控提供参考。方法采用多阶段分层随机整群抽样方法,抽取湘西地区1 241名高职院校学生进行问卷调查,调查内容包括学生人口学基本特征、健康相关行为及遭受校园欺凌情况。学生遭受校园欺凌报告率各组之间的比较采用χ^2检验,使用Logistic回归分析学生遭受校园欺凌的影响因素。结果高职院校学生遭受校园欺凌的报告率为41.82%,其中留守学生的报告率(45.05%)高于非留守学生(39.21%),差异有统计学意义(χ^2=4.29,P<0.05)。多因素非条件Logistic回归分析显示,男生、父母关系好与留守学生遭受校园欺凌呈负相关(OR值分别为0.55,0.47),生源地为农村、5年高职、吸烟、饮酒、游戏成瘾与留守学生遭受校园欺凌呈正相关(OR值分别为1.93,2.57,2.51,3.95,4.73);与母亲关系好与非留守学生遭受校园欺凌呈负相关(OR=0.40),吸烟、饮酒、游戏成瘾与非留守学生遭受校园欺凌呈正相关(OR值分别为1.86,2.32,3.81)(P值均<0.05)。结论湘西地区高职院校学生遭受校园欺凌情况不容乐观,留守学生的报告率高于非留守学生,且受不同因素影响。应尽快开展政府、学校、家庭三方共同干预措施。
曾直李可康健张天成张福兰
关键词:暴力精神卫生
贵州省农村初中生非自杀性自伤行为与自我控制的关联被引量:2
2022年
目的了解贵州省农村初中生非自杀性自伤行为(non-suicidal self-injury,NSSI)与自我控制的关联,为制定防控措施提供参考。方法采用多阶段分层随机整群抽样方法,于2021年11—12月对贵州省30所农村学校的4452名初中生进行问卷调查,采用非自杀性自伤行为量表和自我控制量表测量其NSSI和自我控制状况。结果986名(22.2%)学生偶尔发生NSSI,593名(13.3%)学生反复发生NSSI,不同性别、年级、独生子女、住宿、留守、学业成绩、学业压力、亲子关系、同伴关系、师生关系、遭受家庭暴力状况的初中生NSSI发生频率特征差异均有统计学意义(χ^(2)=6.97~168.68,P值均<0.05);贵州省农村初中生自我控制得分为48.0(39.0,57.0)分,不同自伤行为频率初中生自我控制得分及冲动控制、健康习惯、抵制诱惑、专注工作、节制娱乐维度得分差异均有统计学意义(Z值分别为612.08,464.64,193.10,228.86,194.04,542.20,P值均<0.05);自我控制得分高与初中生NSSI发生呈正相关(OR=1.06,95%CI=1.05~1.07,P<0.05)。结论贵州省农村初中生NSSI发生率较高,自我控制能力对NSSI有一定的预测作用。学校、家庭、政府相关部门应给予充分重视,制定针对性的防控措施。
徐涛吕慧婕周县委张福兰张子华张天成
关键词:自我伤害行为自我精神卫生农村人口
西南地区少数民族学生生长速度变化的动态分析
青春期是指儿童发育到成人的过渡时期,在整个生长发育时期内占据十分重要的地位,了解该时期反映身体发育各指标的变化,将有助于认识多年来西南地区少数民族学生青春期生长发育变化的规律。本研究对1985年和2000年西南地区少数民...
张天成万义张福兰
关键词:青春期少数民族学生
学校联结与初中生危害健康行为共存的交叉滞后分析
2024年
目的 探讨学校联结与初中生危害健康行为共存的因果关系,为降低初中生危害健康行为的发生提供参考。方法 采用方便抽样与整群抽样相结合的方法抽取吉首市2所初级中学924名学生作为调查对象,于2023年4月(T1)和10月(T2)采用青少年危害健康行为问卷和学校联结量表进行2次间隔6个月的追踪调查,采用t检验对不同调查时间和不同性别初中生学校联结与危害健康行为共存得分进行比较,采用Mplus 8.3软件进行交叉滞后分析。结果 初中生在T1和T2调查中学校联结得分分别为(38.86±7.46)(37.87±7.71)分,危害健康行为共存得分分别为(1.64±0.68)(1.83±0.53)分,两次调查得分差异均有统计学意义(t值分别为4.24,-4.14,P值均<0.05)。两次调查学校联结与危害健康行为共存得分相关性均有统计学意义(r=-0.46~-0.33,P值均<0.05)。交叉滞后分析结果显示,T1学校联结负向预测T2危害健康行为共存(β=-0.08),T1危害健康行为共存负向预测T2学校联结(β=-0.15)(P值均<0.05)。结论 学校联结与初中生危害健康行为共存存在纵向因果关系;提升初中生学校联结水平,有助于降低其危害健康行为共存状况。
徐涛周县委张天成杨雪晶
关键词:青少年
我国西部地区户外运动资源开发与营销——以重庆武隆国际山地户外挑战赛为例被引量:51
2007年
重庆武隆国际山地户外挑战赛对武隆县的体育、旅游、文化和经济产生积极的推动作用,对武隆对外开放的形象和知名度产生强力的宣传效应,在我国西部地区户外运动资源开发中具有典型意义和示范价值。采用实地考察、专家访谈与对比等研究方法,以重庆武隆国际山地户外挑战赛为例,分析了西部地区户外运动资源的开发背景和优势,探讨了以武隆为代表的我国西部地区户外运动资源开发途径与营销策略。
张小林张天成朱福军
关键词:户外运动营销
初中生孤独感与社会支持的发展轨迹及相互作用
2024年
目的 分析初中生孤独感与社会支持的发展轨迹,探究孤独感与社会支持的相互作用,为初中生心理健康发展提供循证依据。方法 采取整群随机抽样法,选取湖南省湘西土家族苗族自治州4所公立中学989名在校初一年级学生进行3次追踪调查(T1:2023年3月,T2:2023年6月,T3:2023年12月),采用加州大学洛杉矶分校孤独量表(UCLA)与大学生社会支持评定量表(SSSUS)进行问卷调查,通过潜变量增长模型建模,检验初中生孤独感与社会支持的发展轨迹,并通过交叉滞后分析考察孤独感与社会支持的相互作用。结果 初中生T1,T2,T3孤独感与社会支持得分分别为(43.1±5.8,42.5±6.8,42.0±6.9;55.9±12.0,60.7±15.7,60.4±16.7)分。相关性分析显示孤独感水平(T1,T2,T3)与社会支持(T1,T2,T3)均呈负相关(r=-0.47~-0.36,P值均<0.01)。潜变量增长模型结果显示,孤独感发展轨迹呈线性下降趋势,社会支持的发展轨迹呈线性上升趋势,且初始水平和变化速度均呈现显著的个体差异(P<0.05)。交叉滞后分析表明,T1孤独感水平能负向预测T2社会支持得分(β=-0.16),T2孤独感水平能负向预测T3社会支持得分(β=-0.12),前测孤独感能够正向预测自身水平,路径系数分别为0.58和0.47;T1社会支持得分能负向预测T2孤独感水平(β=-0.10),T2社会支持得分能负向预测T3孤独感水平(β=-0.15),前测孤独感能够正向预测自身水平,路径系数分别为0.43和0.44(P值均<0.05)。结论 初中生孤独感的发展轨迹呈下降趋势,社会支持的发展轨迹呈线性上升趋势,孤独感与社会支持间存在纵向因果关系。
陈子逸张天成张福兰周县委刘阳马渊源陈依依王澳伦郭淑媛
关键词:孤独社会支持精神卫生
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