蔺洁
- 作品数：51 被引量：86H指数：5
- 供职机构：北京工业大学更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金国家科技支撑计划新疆维吾尔自治区科技支疆项目更多>>
- 相关领域：建筑科学文化科学动力工程及工程热物理环境科学与工程更多>>
- 在建环专业本科生中推广CFD教学的必要性和可行性研究
- 文章就在建环专业本科生中推广CFD教学的必要性和可行性进行了分析研究。研究结果表明:建筑节能概念的普及,人们对居住环境要求的提高及造型复杂的建筑数量增多对传统的暖通空调系统设计和运行分析方法提出了挑战,基于CFD基础上的...
- 李俊梅简毅文李炎锋陈超蔺洁
- 关键词：建筑环境与设备工程CFD技术教学改革
- 文献传递
- 关于开展本科生科研活动的思考
- 文章对在我校本科生中开展的"星火基金"科研活动从申请内容、申请者参加范围、项目的实施过程等方面作了分析,指出"星火基金"项目的实施,为本科生在科研活动中多种能力的培养提供了一个很好的渠道。
- 蔺洁陈超谢静超
- 文献传递
- 确定供热锅炉最佳运行工况区方法探讨
- 衡量锅炉总的经济性的评价指标有三个分别是:热效率,金属材料耗量和单位供热量的运行费用,这三个指标相互制约。当锅炉房建成投入运行后,此时评价锅炉的经济性就只考虑锅炉的热效率和单位供热量的运行费用。我们希望锅炉在运行过程中始...
- 蔺洁方修睦郭骏
- 关键词：锅炉效率优化运行
- 文献传递
- 回折型布置方式低温热水地板辐射换热器传热性能被引量：6
- 2012年
- 通过实验针对低温热水地板辐射换热器传热过程的主要影响因素展开研究,以北京地区某高校办公建筑为研究对象,选取其中4间按回字型方式布置地板辐射换热器的房间为实验比较对象,分析和研究了变化供水温度、管内流速等参数对不同管间距的地板辐射换热器传热性能的影响规律,比较了不同管间距对地板表面温度不均匀性的影响,给出了北京地区办公建筑供水温度、管内流速及管间距选用范围。
- 蔺洁陈超李清清
- 关键词：辐射换热管间距传热性能
- 室外细颗粒物(PM2.5)计算质量浓度确定方法探讨被引量：3
- 2019年
- 基于北京地区2014年1月1日至2016年12月31日室外PM2.5小时平均值和日平均值质量浓度数据,采用日平均质量浓度统计法与小时平均质量浓度统计法,比较分析了3种常用统计计算方法(历年不保证天数法、累年不保证天数法、历年不保证小时数法)的统计计算结果对新风过滤装置设计选型的影响。研究结果表明:关于室外PM2.5计算质量浓度值,对于新风过滤系统,建议按历年不保证小时数法确定;对于以白天工作为主的场所(如学校、办公建筑等),建议按照历年不保证小时数法的白天时段(07:00至次日19:00)的统计计算结果取值;对于室内环境质量要求较高或全天候或夜间工作为主的场所,建议按照历年不保证小时数法的夜间时段(20:00至次日06:00)的统计计算结果取值。
- 吴玉琴陈超陈紫光郝梓仰蔺洁
- 关键词：计算方法
- 一种严寒环境户外可携带相变蓄热供暖装置
- 一种严寒环境户外可携带相变蓄热供暖装置涉及相变储能技术领域，其特征在于：包括容器、注液口、注液口密封盖和固‑液相变材料；固‑液相变材料由注液口注入后密封在容器中。将固体状态时的固‑液相变材料注入容器中后，拧紧注液口密封盖...
- 陈超蔺洁 张思琦张宇 倪禹
- 文献传递
- 低温热水地板辐射换热器传热简化模型的改进被引量：5
- 2013年
- 对目前地板辐射换热器散热量计算所采用的简化传热计算模型"复合肋片传热模型"进行了全面分析,在此基础上对该传热模型的传热分析过程进行了改进,改进以后的传热模型计算速度和计算精度得到了有效提高,计算结果与现场实际测试结果数据误差在5%以内.
- 蔺洁谢静超陈超马云
- 关键词：传热
- 低温热水地板辐射换热器准一维模型的研究
- 低温热水地板辐射系统中的地板结构层及敷设于其中的热水盘管共同构成了地板辐射换热器,该种换热器温度较低、面积较大且散热量中热辐射份额较大,但就其工作实质而言,当采用综合换热系数考虑其上下表面和室内环境的换热时,此种换热器可...
- 李清清陈超蔺洁王国建李琢
- 关键词：肋片
- 文献传递
- 未来'卓越工程师'培养与大学教育理念改革的思考
- 未来'卓越工程师'的培养,关键还是育人为本.笔者结合自身从事专业教学的体会,重点从大学政治类课程教学与社会实践相结合、毕业学生'现身教育'活动长期化开展以及注重学生思考能力和思维方式培养三方面,对目前教育理念以及教学方法...
- 陈超毕月虹简毅文蔺洁尚春鸽
- 关键词：教育理念教学改革
- 文献传递
- 高等院校理工科专业学生创新能力的培养思考
- 教育的目的是要培养出具有创新能力豹各类人才。由于不同的课程学习内容决定着在学习过程中使用的人脑的思维区域不同，人的脑区得到的训练和发展结果就会不同。作为理工科专业课任课教师如何根据现有授课资料在授课过程中采用不同的授课思...
- 蔺洁
- 关键词：理工科专业大学生创新能力培养教学方法
- 文献传递
