陈香梅
- 作品数：15 被引量：56H指数：4
- 供职机构：哈尔滨医科大学更多>>
- 发文基金：黑龙江省科技攻关计划项目国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：医药卫生生物学更多>>
- siRNAs表达载体沉默RAB5A基因的位置效应研究被引量：4
- 2006年
- 目的研究小干扰RNA(siRNAs)表达载体沉默RAB5A基因的位置效应,寻找沉默RAB5A基因的最佳作用靶点。方法利用MFold软件分析RAB5A mRNA的二级结构,构建针对RAB5A mRNA不同位点的siRNAs表达载体,转染Anip973细胞后,通过RT-PCR和Western-blot方法评价siRNAs对RAB5A基因表达的抑制作用。结果针对RAB5A mRNA编码区内最可及位点设计的siRNAs分别抑制72％和85％的RAB5A基因表达,而针对最不可及位点设计的siRNAs则完全没有活性;非编码区内也存在沉默RAB5A基因的siRNAs有效作用靶点;siRNAs分子与RAB5A mRNA靶序列之间引入2个错配碱基时,siRNAs的抑制活性完全丧失。结论MFold软件分析的RAB5A mRNA二级结构可以作为分析和寻找可及位点的依据,siRNAs的作用效率与RAB5A mRNA靶位点的可及性密切相关。
- 陈香梅李蒙刘珊珊李钰
- 关键词：RAB5A基因小干扰RNA
- 《医学遗传学》双语教学的探讨被引量：3
- 2004年
- 双语教学是世界一体化下我国高等学校教学改革的一个方向。在医学遗传学教学中开展双语教学不但可以把本学科的专业知识传授给学生，而且也让学生及时获悉医学遗传学的最新动态，并对学生的英语学习起到积极的促进作用。本文结合双语教学实践探讨了对医学本科生用中文和英文两种语言讲授医学遗传学课程的优势以及教学方式的选择、教材的选择、教学内容的取舍和教师角色的转变。
- 陈香梅
- 关键词：《医学遗传学》双语教学医学教育教学内容
- 人体结构机能学课堂中开展研究性学习的教学策略
- 2004年
- 目前,研究性学习作为一种新的观念正在影响着我国的教育教学向深层次改革和发展.这种学习方式所构建的开放式学习环境,为学习者提供了一个多渠道获取知识并运用于实践的途径,对调动学习者的主动性和积极性、培养他们创造性思维和创新能力具有重要意义.笔者在近两年的人体结构机能学课堂教学中开展研究性学习,有了一些实践和认识.
- 何建华陈香梅
- 关键词：课堂教学研究性学习教学策略教学程序
- 中缝大核对胃运动胃电调节作用的实验研究被引量：4
- 2004年
- 目的 探讨中缝大核对家兔胃运动和胃电的调节作用。方法 采用中缝大核损毁及微量注射 5 羟色胺、赛庚啶、P物质、P物质拮抗剂、吗啡和去甲肾上腺素等方法 ,并利用霍尔效应原理同步描记家兔胃运动与胃电的变化。结果 1.中缝大核损毁后家兔的胃运动和胃电增强 ;2 .中缝大核微量注入 5 羟色胺或P物质可抑制家兔的胃运动和胃电 ,而微量注入赛庚啶或P物质拮抗剂后可使家兔的胃运动和胃电增强。 3.中缝大核微量注入吗啡、去甲肾上腺素后对家兔的胃运动和胃电均无影响。结论 中缝大核参与了家兔胃运动和胃电的调节 ,该核团内的 5 羟色胺和P物质与此调节作用有关 。
- 何建华柳滨陈香梅
- 关键词：中缝大核胃运动5-羟色胺P物质去甲肾上腺素
- BI-1蛋白及其相关调控因子在非小细胞肺癌细胞系中的表达研究被引量：3
- 2006年
- 目的研究凋亡抑制因子BI-1及其相关调控因子Bcl-2、Bcl-XL在非小细胞肺癌细胞系中的表达差异,分析BI-1与Bcl-2、Bcl-XL的相互作用关系。方法以9种非小细胞肺癌细胞系(NSCLC)为实验材料,采用RT-PCR和Western印迹技术在cDNA和蛋白水平检测3种基因的表达。结果发现BI-1在NSCLC中高表达,Bcl-2表达较低(在A549、PAa、GLC-82和SPC-1-A几乎检测不到),Bcl-XL表达较稳定,且明显高于Bcl-2。结论在NSCLC细胞中,BI-1主要与Bcl-XL形成蛋白复合体作用于凋亡通路。
- 李蒙吕冰洁张迎媚陈香梅刘珊珊李钰
- 关键词：BCL-2非小细胞肺癌
- 中缝大核微量注射5-HT等药物对电针抑制胃运动、胃电的影响被引量：9
- 2004年
- 目的 :探讨电针对胃运动、胃电活动的影响及与中缝大核内递质的关系。方法 :采用霍尔效应同时描记胃运动与胃电慢波的方法 ,观察了电针对安静清醒状态下家兔胃运动、胃电的影响 ,以及中缝大核注入微量的 5 -羟色胺、塞庚啶、P物质、P物质拮抗剂、去甲肾上腺素后电针对胃运动、胃电的影响。结果 :1.电针“足三里”穴对胃运动、胃电慢波呈抑制效应。 2 .中缝大核微量注入 5 -羟色胺、P物质可增强电针的抑制作用。 3.中缝大核微量注入塞庚啶、P物质拮抗剂后电针抑制效应被部分阻断。 4 中缝大核微量注入去甲肾上腺素对电针的抑制作用没有影响。结论 :电针家兔“足三里”穴对胃运动和胃电的抑制效应与中缝大核内的 5 -羟色胺、P物质有关 ,在此抑制效应中 ,中缝大核内的 5 -羟色胺是通过5 -HT2 受体发挥作用的 ;中缝大核内的去甲肾上腺素不参与电针的抑制作用。
- 陈香梅柳滨刘志敏
- 关键词：中缝大核微量注射5-HT电针胃运动胃电
- FGF2基因真核表达载体构建及其在骨髓间充质干细胞中的表达被引量：1
- 2006年
- 目的研究真核表达载体pcDNA3．1／V5-His-FGF2(成纤维细胞生长因子2)在骨髓间充质干细胞(MSCs)中的表达及其对MSCs的影响。方法基因克隆构建pcDNA3．1／V5-His-FGF2真核表达载体,利用FuGENETM6转染大鼠MSCs,RT-PCR、免疫荧光检测其表达情况,四甲基偶氮唑蓝(MTT)检测其对MSCs生物学活性的影响。结果构建了含FGF2基因的真核表达载体;RT-PCR证实外源FGF2基因可转染到MSCs;免疫荧光检测转染24 h即可在MSCs中表达;MTT法检测转染48、72 h后细胞吸光度值(0．3871±0．0433、0．4349±0．0319)明显高于空载体组(0．3457±0．0162、0．3881±0．0434)(t1=2．833、t2=2．313,P<0．05)和未转染组(0．3378±0．0215、0．3641±0．0365)(t1=3．227、t2=3．650,P<0．05),而空载体对细胞增殖无影响(P> 0．05)。结论构建了FGF2真核表达质粒,并在MSCs中成功表达,为FGF2基因治疗的研究奠定了坚实的基础。
- 徐威于波李厚伟陈香梅安毅李呼伦
- 关键词：骨髓间充质干细胞成纤维细胞生长因子2基因转染
- RNAi技术研究RAB5A对人肺腺癌细胞的生物学影响及其机制
- 肿瘤转移基因与转移抑制基因的分离和克隆已经成为肿瘤分子生物学研究的另一热点。本研究通过采用RNAi技术沉默RAB5A的表达后，进一步探讨了RAB5A促进肿瘤细胞侵袭和转移的可能机制。 参照Mfold软件预测RAB5AmR...
- 陈香梅
- 关键词：RAB5A肿瘤转移肺腺癌细胞
- 关于开展解剖学双语教学的几点看法被引量：2
- 2004年
- 培养双语型人才是社会经济发展的需要，目前有越来越多的高校把在本科生中实施双语教学作为教改的一项重要内容，本文结合教学实践探讨了在人体解剖学教学中实施双语教学的必然性及存在的问题，并提出了提高双语教育效果的一些措施。
- 何建华陈香梅
- 关键词：双语教学医学教育人体解剖学教学效果激励机制
- 关于开展解剖学双语教学的几点看法被引量：4
- 2004年
- 培养双语型人才是神经经济发展的需要。目前,有越来越多的高校把在本校生中实施双语教学作为教改的一项重要内容。本文结合教学实践探讨了在人体解剖学教学中实施双语教学的必然性及存在的问题,并提出了提高双语教育效果的一些措施。
- 陈香梅
- 关键词：双语教学结合教学双语教育教改高校人体解剖学教学
