雷音
- 作品数：4 被引量：4H指数：1
- 供职机构：江汉大学艺术学院更多>>
- 发文基金：湖北省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：艺术更多>>
- 关于高师音乐教育现状的探讨被引量：1
- 1999年
- 本文通过讨论和分析基础音乐教育与高师音乐教育的关系,论证了高师音乐教育的合理定位及办学的基本原则,着重强调了音乐作为一种文化现象而存在的重大意义以及全民素质提高和音乐普及的关系,并提出几点构想以供商榷。
- 雷音
- 关键词：教育音乐素质教育
- 论音乐记忆与想象的心理特征被引量：3
- 2006年
- 音乐记忆和音乐想象是音乐学习、音乐表演和音乐创作的基本心理活动过程。“记忆”和“想象”同为心理现象,而“记忆能力”和“想象能力”的形成,又是无数次心理活动的积累与积淀,所以,音乐的学习、表演和创作始终伴随着心理活动的参与,逐步形成了由低级到高级的心理反射,从而促进了音乐的记忆能力和想象能力的提高。
- 雷音
- 关键词：音乐记忆音乐想象
- 论音乐美的完善过程
- 1998年
- 论音乐美的完善过程雷音音乐通过具体的声音物质形态去演绎社会生活和个人情感，通过听觉和想象激发热情与冲动，实现情感发挥和渲泻，以获得精神的愉悦和满足。这是音乐美的完善过程，更是感情转化和积淀的行为方式。一、听觉是启迪情感、拓展想象的条件如果把音乐的音程...
- 雷音
- 关键词：音乐情感音乐行为音乐作品音乐内容生理机制
- 音乐行为方式初解
- 2011年
- 本文对音乐行为方式进行了有益的思考,尝试性探讨了音乐行为方式现象,阐述了音乐与情感、音乐与想象的关系;分析了音乐之物质结构和情感内容以及人与音乐的主客体相依相存、互为互换的关系。
- 雷音
- 关键词：音乐情感
