高燕
- 作品数：24 被引量：96H指数：6
- 供职机构：济宁医学院精神卫生学院更多>>
- 发文基金：山东省自然科学基金山东省医药卫生科技发展计划项目山东省软科学研究计划更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学哲学宗教更多>>
- 大学生依恋类型对恋爱关系满意度的影响:拒绝敏感性的中介作用被引量：3
- 2023年
- 目的探讨大学生依恋类型与恋爱关系满意度的关系以及拒绝敏感性的作用。方法选取282名有恋爱经历的在校大学生施测成人依恋问卷(ECR)、关系满意度问卷(RAS)和大学生拒绝敏感性问卷(RSQ),使用相关分析探索依恋回避、依恋焦虑、拒绝敏感性和恋爱关系满意度之间的关系,利用分层回归和Bootstrap方法验证拒绝敏感性在依恋回避和恋爱关系满意度之间的中介作用。结果大学生依恋回避与其依恋焦虑(r=0.119,P<0.05)、拒绝敏感性(r=0.356,P<0.05)为正向预测关系,而依恋回避与恋爱关系满意度(r=-0.578,P<0.05)之间有负相的预测关系,拒绝敏感性在依恋回避对恋爱关系满意度的影响中起部分中介作用(P<0.05)。结论大学生依恋类型显著影响着其恋爱关系满意度,并且依恋回避会提高个体的拒绝敏感性,从而使亲密关系的满足程度下降。
- 殷潇潇王思文刘铭洋李婕高燕
- 关键词：依恋类型
- 公众对抑郁症和糖尿病的病耻感对照研究被引量：8
- 2013年
- 目的调查公众对抑郁症和糖尿病两种疾病的病耻感状况。方法采用Struening贬低量表，在济宁市随机抽取工人、农民、学生、知识分子和其他人群各300人，调查上述人群对抑郁症的病耻感状况，并与糖尿病病耻感进行比较。共发放问卷1500份，回收有效问卷1421份。结果①公众对抑郁症和糖尿病两种疾病病耻感总体状况比较，89．0％的公众对抑郁症存在病耻感，11．0％的公众不存在病耻感，32．0％的公众对糖尿病存在病耻感，68．0％的公众不存在病耻感，差异存在统计学意义（X。=744．906，P〈0．01）。②公众对抑郁症和糖尿病两种疾病Struening贬低量表总分[（52．8±12．4）分和（32．4±13．6）分，t=5．328，P〈0．01]及患者贬低量表[（26．5±8．6）分和（12．4±5．6）分，t=3．276，P〈0．01]、家庭贬低量表（22．8±6．4）分和（9．4±5．2）分，t=2．988，P〈0．01]得分比较，差异均存在统计学意义。结论公众对抑郁症存在严重的病耻感，无论范围和程度均超过糖尿病。
- 陈丽高燕翟金国曹梦红陈敏吉峰李雪梅
- 关键词：抑郁症糖尿病病耻感公众
- 抑郁症精神分裂症糖尿病患者照料者病耻感比较被引量：1
- 2013年
- 目的探讨抑郁症、精神分裂症和糖尿病患者照料者的病耻感状况。方法采用Link病耻感量表和Struening贬低量表,从不同层面对抑郁症、精神分裂症患者照料者的病耻感进行评估,并与糖尿病患者照料者进行比较。结果 1)抑郁症和精神分裂症患者照料者病耻感发生率均显著高于糖尿病(χ2=141.756,P<0.0125;χ2=167.895,P<0.0125),抑郁症和精神分裂症比较差异无统计学意义(χ2=2.061,P>0.0125)。2)Link量表总分、贬低歧视感知量表、病耻感应对量表、病耻感情感体验量表得分抑郁症和精神分裂症患者照料者均显著高于糖尿病患者照料者,经SNK(Student-Newman-Keuls)q检验,均P<0.01,抑郁症和精神分裂症患者照料者之间比较差异均无统计学意义(均P>0.05)。3)Struening贬低量表总分、Struening患者贬低量表、Struening家庭贬低量表得分抑郁症和精神分裂症患者照料者均显著高于糖尿病患者照料者,经SNK(Student-Newman-Keuls)q检验,均P<0.01,且Struening贬低量表总分抑郁症患者照料者均显著高于精神分裂症患者照料者,P<0.05。结论抑郁症和精神分裂症患者照料者存在严重的病耻感,且显著高于糖尿病患者照料者,抑郁症患者照料者的病耻感在某些方面高于精神分裂症患者照料者,需高度重视。
- 曹孟红高燕翟金国陈敏吉峰李雪梅
- 关键词：抑郁症精神分裂症糖尿病病耻感照料者
- 医学专业教师心理健康状况调查分析被引量：2
- 2021年
- 目的了解高校医学专业教师的心理健康状况,为此类人群心理问题防治提供参考。方法在山东省范围内随机抽取3所医学高校和3所非医学高校,对专业教师进行健康状况调查问卷(SF-36)、抑郁自评量表(SDS)、焦虑自评量表(SAS)问卷调查。结果共收到有效问卷462份,医学专业教师SDS评分为(59.33±11.68),高于非医学专业教师的(55.47±12.24),(t=2.486,P=0.006);SAS评分为(53.73±11.26),高于非医学专业教师的(50.88±10.86),(t=2.514,P=0.006),基础医学教师各SF-36评分均高于临床医学专业教师:躯体功能评分分别为(85.86±15.20)和(82.66±15.68),(t=2.254,P=0.041);躯体疼痛评分为(68.55±16.73)和(64.84±15.84),(t=2.683,P=0.006);总体健康感评分为(66.33±17.63)和(62.88±16.78),(t=2.765,P=0.007);SDS评分为(54.67±12.46)和(62.54±13.80),(t=-3.366,P=0.001);SAS评分为(54.98±13.22)和(63.46±13.96),(t=-3.568,P=0.001)。高级职称专业教师SF-36评分各维度均低于中初级职称:躯体功能评分分别为(82.77±12.35)和(86.76±14.68),(t=-2.684,P=0.006)、躯体疼痛评分为(66.56±13.46)和(69.44±15.74),(t=-2.166,P=0.041)、精神健康评分为(63.73±16.29)和(68.68±16.88),(t=-2.424,P=0.007)。结论高校医学专业教师心理健康问题较严重,需引起高度重视。
- 巩平平许静翟金国高燕
- 关键词：教师心理健康
- DNA甲基转移酶及其基因多态性与精神分裂症的关系被引量：2
- 2019年
- 精神分裂症的发病机制十分复杂,传统遗传学研究一直没有突破性进展,近几年有关精神分裂症的表观遗传学研究越来越受到重视,尤以DNA甲基化为著。DNA甲基转移酶(DNMTs)是DNA甲基化过程中的关键酶,其作用至关重要。DNMTs异常及其基因多态性改变可能与精神分裂症的发生有关。本文对DNMTs及其基因多态性与精神分裂症关系的相关文献进行综述。
- 宋文超姜文凤翟金国高燕
- 关键词：精神分裂症DNA甲基转移酶DNA甲基化基因多态性
- 精神分裂症前驱期超高危人群的治疗干预进展被引量：3
- 2014年
- 对精神分裂症前驱期2技发展计划项进行早期识别和有效干预可以预防精神分裂症的发生。初步证实,目前有效的干预方法主要包括小剂量抗精神病药、抗抑郁药、营养补充剂及心理社会干预等,本文对相关研究进展的文献进行综述。
- 高燕翟金国赵靖平国效峰
- 关键词：精神分裂症前驱期干预
- 精神病与精神卫生学专业学位硕士研究生教学案例库建设的探索与实践被引量：6
- 2021年
- 针对社会需求及精神病与精神卫生学专业学位硕士研究生的培养特点,济宁医学院开展了教学案例库的探索和实践。本文对我校案例库建设的意义、建设内容与方案、案例库管理和使用等问题进行了总结,有助于推进高等医学院校精神病与精神卫生学专业学位研究生案例教学法改革,提高课程教学水平,促进精神医学专业人才培养。
- 高燕翟金国陈敏吉峰王贵山苏中华
- 关键词：专业学位硕士研究生案例库案例教学
- 首发精神分裂症目标维持的事件相关电位研究被引量：4
- 2020年
- 目的探讨首发精神分裂症患者目标维持能力。方法对31例首发精神分裂症患者和30名正常对照采用圆点图形期待任务(dot pattern expectancy task,DPX)评定目标维持能力(结果指标为AX、AY、BX、BY试次错误率),同时进行事件相关电位测定,获得关联性负变(contingent negative variation,CNV)成分。结果在错误率上,首发精神分裂症患者AX、AY、BX错误率高于对照组(P<0.05),BX错误率减AY错误率低于对照组(P<0.05)。在脑电成分上,首发精神分裂症组CNVA波幅、CNVB波幅、CNVB-A波幅与对照组相比差异无统计学意义(P>0.05)。结论首发精神分裂症患者目标维持能力在行为学层面存在损伤,未发现在事件相关电位层面存在损伤。
- 陈敏王彬高燕董曼冯玉高慧敏董小帝蒋凯郭馨心翟金国苏中华李君柯晓燕
- 关键词：首发精神分裂症工作记忆事件相关电位
- 不同心理干预方式对中学生心理健康状况改善的影响被引量：4
- 2022年
- 目的探讨不同心理干预形式对中学生心理健康状况改善程度的影响。方法按照分层整群随机抽样的方法,从山东省济宁市选择八所初中的60个班和三所高中的38个班,共选择学生5052名。采用90项症状自评量表(SCL-90)对抽取的学生进行心理状况评估,并随机抽取六个初中班和六个高中班各分成三组,分别进行六次团体心理辅导、心理健康讲座、家长讲座,干预结束后比较干预效果。结果共回收有效问卷4861份,其中初中生2879名、高中生1982名,有效率分别为95.14%和97.83%。初中生SCL-90各因子得分均高于高中生,差异有统计学意义(t值介于4.176~8.595之间,P<0.05);除强迫状态和敌对外,初中生的因子阳性率均高于高中组,差异有统计学意义(χ^(2)值介于20.872~168.317之间,P<0.05);除强迫状态和抑郁外,进行团体辅导及心理讲座的初高中生因子阳性率均低于干预前,差异有统计学意义(χ^(2)值介于3.900~11.066之间,P<0.05);家长讲座干预前后所有因子的阳性率与干预前比较差异无统计学意义(P>0.05);团体辅导组与心理讲座组干预后所有因子的阳性率降低比较差异无统计学意义(P>0.05)。结论中学生心理问题,尤其是初中生的心理问题,需要重视并加以解决。多进行以人际关系为主题的团体心理辅导和学生心理健康讲座能有效改善中学生的心理健康状况。
- 郝献忠宋丙芳高燕肖晶晶王微
- 关键词：心理健康心理干预团体心理辅导
- 雌激素辅助治疗精神分裂症的研究进展
- 2024年
- 精神分裂症是一种病因复杂、临床表现多样的慢性精神疾病,其发病机制和诱发因素尚未完全明确。大量研究表明,精神分裂症患者的起病年龄、临床表现、病程变化、治疗疗效及预后等方面都存在明显的性别差异。这种差异很大程度上归因于性激素水平的不同,其中雌激素成为目前关注的焦点。有研究表明,在精神分裂症治疗过程中辅以雌激素治疗,不仅能改善患者的症状,还能减少抗精神病药物的用药剂量。对雌激素辅助治疗精神分裂症进行系统的阐述,有望为精神分裂症未来的治疗提供新的思路和参考。
- 葛艳玉张舜耕葛新斌李然然翟金国高燕
- 关键词：精神分裂症雌激素性别差异生殖周期
