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甘淋玲

作品数:43 被引量:206H指数:11
供职机构:重庆医药高等专科学校更多>>
发文基金:重庆市自然科学基金重庆市卫生局医学科研项目重庆市教育科学规划课题更多>>
相关领域:医药卫生文化科学自动化与计算机技术理学更多>>

文献类型

  • 20篇期刊文章
  • 12篇专利
  • 4篇会议论文
  • 2篇学位论文

领域

  • 19篇医药卫生
  • 4篇文化科学
  • 3篇理学
  • 2篇自动化与计算...
  • 1篇化学工程
  • 1篇机械工程

主题

  • 7篇药物
  • 6篇化合物
  • 5篇哌嗪
  • 5篇教学
  • 4篇三唑
  • 4篇肿瘤
  • 4篇抗微生物
  • 4篇抗真菌
  • 4篇抗肿瘤
  • 4篇活性
  • 3篇药学专业
  • 3篇抑郁
  • 3篇生物活性
  • 3篇受体
  • 3篇受体配体
  • 3篇精神病
  • 3篇抗精神病
  • 3篇抗精神病药
  • 3篇抗抑郁
  • 3篇课程

机构

  • 21篇重庆医药高等...
  • 14篇西南大学
  • 6篇重庆医科大学
  • 1篇浙江大学
  • 1篇重庆大学
  • 1篇重庆市教育科...

作者

  • 38篇甘淋玲
  • 12篇周成合
  • 11篇张亚红
  • 8篇王丽娟
  • 6篇曾雪
  • 5篇谭韬
  • 5篇兰作平
  • 4篇唐倩
  • 4篇蔡佳利
  • 3篇耿蓉霞
  • 3篇杨元娟
  • 3篇米佳丽
  • 3篇石磊
  • 3篇牛晓东
  • 2篇闫聪彦
  • 2篇方波
  • 2篇林凤云
  • 2篇卢一卉
  • 2篇杨宗发
  • 2篇张飞飞

传媒

  • 4篇中国药房
  • 2篇中国生化药物...
  • 2篇重庆医学
  • 2篇科学咨询
  • 1篇中国抗生素杂...
  • 1篇世界科技研究...
  • 1篇中国药学杂志
  • 1篇中国科学(B...
  • 1篇有机化学
  • 1篇合成化学
  • 1篇计算机仿真
  • 1篇中国科学:化...
  • 1篇中华医学教育...
  • 1篇中文科技期刊...
  • 1篇2008中国...

年份

  • 1篇2025
  • 2篇2024
  • 1篇2023
  • 3篇2022
  • 3篇2021
  • 2篇2020
  • 2篇2019
  • 4篇2018
  • 2篇2017
  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 2篇2013
  • 2篇2011
  • 2篇2010
  • 5篇2009
  • 3篇2008
  • 1篇2007
43 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
含哌嗪化合物作为受体配体的研究进展
目的:综述了含哌嗪化合物作为受体配体的研究进展。 方法:综合国内外文献阐述了含哌嗪化合物作为黑皮质素受体(MC4R)、多巴胺(DA)受体、σ受体、5-羟色胺(5-HT)受体配体等方面的最新研究进展。 ...
甘淋玲蔡佳利周成合
关键词:抗精神病药抗抑郁作用受体配体生物活性
具抗微生物活性的三唑鎓类化合物及制备方法和医药用途
本发明公开了具有抗微生物作用化学名称为氯化(或溴化或六氟磷酸化)1-取代基-4-取代基-1-(1,2,4-三唑)-4鎓的单三唑鎓和双三唑鎓化合物以及1-取代基-4-取代基-1-(1,2,4-三唑)-1鎓的双三唑鎓化合物,...
周成合米佳丽吴俊罗燕白雪甘淋玲耿蓉霞
卤苄叔胺类双唑抗微生物化合物及其制备方法和医药用途
本发明涉及一类具有抗微生物活性的卤苄叔胺类双唑化合物及其在药学上可接受的盐,结构通式为:<Image file="200810070036.1_AB_0.GIF" he="112" imgContent="undefin...
周成合方波甘淋玲
“三教改革”背景下仪器分析课程思政教学初探
2024年
坚持立德树人、德技并修,推动思想政治教育与技术技能培养融合统一是推动职业教育高质量发展的明确要求,而“三教”改革作为职业教育高质量发展落实落地的最后一公里,在实施过程中自觉融入课程思政是落实“三教改革”的题中应有之义。仪器分析课程将课程思政寓于书岗课网融通的新形态教材建设之中,抓住数字教育契机,把理想信念、家国情怀、工匠精神、劳动精神等与课程内容有机融合,打造了以学生为主体的个性化施教的线上线下混合教学模式,提高了医药类职业院校培养高素质药品质量检验人才的能力。
甘淋玲但彦肜王丽娟徐颖倩汪海骁
关键词:职业院校
含哌嗪化合物作为受体配体的研究进展
目的:综述了含哌嗪化合物作为受体配体的研究进展。方法:综合国内外文献阐述了含哌嗪化合物作为黑皮质素受体(MC4R)、多巴胺(DA)受体、σ受体、5-羟色胺(5-HT)受体配体等方面的最新研究进展。结果和讨论:含哌嗪类化合...
甘淋玲蔡佳利周成合
关键词:黑皮质素受体多巴胺受体5-羟色胺受体抗精神病药抗抑郁
含哌嗪化合物作为受体配体的研究进展被引量:13
2009年
目的综述了含哌嗪化合物作为受体配体的研究进展。方法综合国内外文献阐述了含哌嗪化合物作为多巴胺(DA)受体、5-羟色胺(5-HT)受体、α1肾上腺素受体(α1-AR)、黑皮质素-4受体(MC4R)以及σ受体配体等方面的最新研究概况。结果与结论含哌嗪化合物作为相应的受体配体具有广泛的生物活性,是目前研究开发的活跃领域之一,随着研究的不断深入,将有越来越多选择性高、药动学性质好的含哌嗪环药物应用于临床。
甘淋玲蔡佳利周成合
关键词:多巴胺受体5-羟色胺受体Α1肾上腺素受体抗精神病药抗抑郁
卤苄叔胺类双唑抗微生物化合物及其制备方法和医药用途
本发明涉及一类具有抗微生物活性的卤苄叔胺类双唑化合物及其在药学上可接受的盐,结构通式为式I:本发明还涉及卤苄叔胺类双唑化合物及其在药学上可接受的盐的制备方法:即以取代卤苄与二乙醇胺为原料合成中间体卤苄叔胺二羟基化合物,再...
周成合方波甘淋玲
药物分析课程教学中课程思政的创新与实践——以抗生素类药物分析章节为例
2025年
药物分析是药学类专业的核心专业课程之一。为贯彻习近平总书记关于“大思政课”的重要讲话精神,高校应创新思路,探索实践新路径。这对于培养德才兼备的高素质药学人才具有重要意义。以抗生素类药物分析相关章节的教学为案例,通过“解剖麻雀”式的层层分析,梳理创新经验,总结实践得失,以期为今后药物分析课程的教学改革提供有益的参考。
但彦肜汪海骁甘淋玲
关键词:药物分析
基于成渝双城经济圈校企合作共建职业院校药学专业群的思考
2022年
为推动成渝双城经济圈职业教学事业的发展,借助成渝两地的教育资源优势,共同建设优质专业,可成为高职院校发展的主要方向,同时也可成为成渝经济圈发展背景下高校主要的办学理念。在实际的学科专业建设过程中,引入校企企合作的理念,全面扩展企业的参与途径,并让人才培养与区域产业实现协同发展,能够创造出更多的经济效益和社会效益,同样能够帮助人才顺利地进入到行业当中。在本文的分析中,着重探讨了校企合作的成渝经济圈高职药学专业群建设的思路,针对当下药学专业群存在的共同问题进行全面分析并提取解决方案,目的在于最大程度上提升人才的综合素质,促进人才就业。
曾雪何睦甘淋玲侯媛芳黎贝蓁
关键词:职业院校药学专业
蝙蝠葛碱自微乳化释药系统在大鼠体内的生物利用度研究被引量:1
2016年
目的:研究蝙蝠葛碱自微乳化释药系统(SMEDDS)在大鼠体内的相对生物利用度。方法:12只大鼠随机分为蝙蝠葛碱SMEDDS组(20 mg/kg)和蝙蝠葛碱溶液组(50 mg/kg),每组6只,ig相应药物。分别于给药前和给药后0.167、0.333、0.5、0.75、1、2、4、8、12、24、36 h由眼眶后静脉丛取血约0.3 ml,采用高效液相色谱-串联质谱法测定血浆中蝙蝠葛碱浓度,采用DAS 3.0软件计算药动学参数,评价蝙蝠葛碱SMEDDS给药后蝙蝠葛碱的相对生物利用度。结果:大鼠血浆中蝙蝠葛碱质量浓度的线性范围为2.12-424 ng/ml(r=0.999 9),日内、日间RSD均小于10%。蝙蝠葛碱溶液和蝙蝠葛碱SMEDDS组大鼠药动学参数cmax分别为(126.3±37.4)、(179.6±51.5)ng/ml,t1/2分别为(11.48±4.58)、(21.79±6.59)h,AUC0-t分别为(1 963.5±638.3)、(2 535.8±739.5)ng·h/ml,AUC(0-∞)分别为(2 256.3±703.5)、(2 854.6±768.7)ng·h/ml;分别以AUC0-t和AUC0-∞计算,蝙蝠葛碱SMEDDS的相对生物利用度分别为323%和316%。结论:ig蝙蝠葛碱SMEDDS后可以显著提高蝙蝠葛碱的相对生物利用度。
张亚红张如超王丽娟甘淋玲兰作平
关键词:蝙蝠葛碱自微乳化释药系统灌胃相对生物利用度
共4页<1234>
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