郭鸣
- 作品数：23 被引量：298H指数：8
- 供职机构：首都医科大学康复医学院更多>>
- 发文基金：首都医科大学校长研究基金中国高等教育学会医学教育专业委员会医学教育研究立项课题更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 对中国城镇小型医院人力资源管理问题的调查分析被引量：1
- 2016年
- 目的:为了定义中国城镇小型医院的人力资源管理问题;为了找到具体的6个被调查的城镇小型医院在人力资源方面的缺陷;以便提出可行性的解决方案提高医院的可持续发展。方法:本论文主要运用了调查问卷的方式找出了中国城镇小型医院在人力资源管理方面的不足。结果:通过收集城镇小型医院的调查问卷发现其在招聘、选择、人力资源现状、报酬管理、绩效管理、培训以及职业规划等人力资源上存在问题。结论:中国城镇小型医院在人力资源上存在的问题是与中国整个历史的发展分不开的。中国传统的教育结构、教育改革的完善程度;历史文化的发展;政策法规的颁布和经济的发展,这些方面都是引发城镇小型医院人力资源管理问题的关键因素。
- 韩月娇郭鸣魏京云
- 关键词：医务工作者人力资源招聘绩效管理
- 体温测量时间的研究与护理对策被引量：2
- 2008年
- 刘萍郭鸣陈娜
- 关键词：体温变化护理对策体核温度直肠温度口腔疾患皮肤温度
- 基于问题的学习和情景模拟教学法在成人护理学教学中的应用被引量：31
- 2013年
- 目的为提高护理专业学生的护理核心胜任力,探讨将基于问题的学习(PBL)和情景模拟教学法联合应用于成人护理学综合性课程的效果。方法在成人护理学教学中,对2008级31名本科学生运用PBL-情景模拟联合教学法进行教学。问卷调查本组学生对PBL教学和情景模拟教学的评价,并将其综合能力考试成绩与采用传统教学方法并经过1年临床实习的2007级学生的成绩比较。结果该教学法提高了学生的学习积极性和综合护理技能,2008级学生未进行临床实习时的综合能力考试得分与2007级经过1年临床实习的学生的成绩比较差异无统计学意义(P>0.05)。结论 PBL-情景模拟教学法的联合应用为学校教学提高学生的综合护理能力提供了途径。
- 邓颖王艳玲吴瑛郭鸣
- 关键词：课程教学方法
- 孕妇心理压力调查及相关因素分析被引量：39
- 2006年
- 目的了解孕妇心理压力水平,探讨引起孕妇心理压力的主要压力源并分析其相关因素,以帮助孕妇有效降低心理压力。方法为描述性研究,采用方便抽样的方法使用妊娠压力量表对206例孕妇进行问卷调查。结果孕妇的总体心理压力处于轻度水平,(1.528±0.380)分。引起孕妇心理压力的最主要的压力源是“为确保母子健康安全而引发的压力感”,(1.972±0.600)分。影响孕妇心理压力的因素主要有:籍贯、计划内/外怀孕、人均收入。结论临床工作者应重视孕妇的心理压力,根据其压力源给予针对性护理,帮助其顺利度过妊娠及分娩期,确保母婴健康平安。
- 刘溢思郭鸣袁秀珍
- 关键词：孕妇心理学护理
- 护生自主技能强化训练在情景模拟教学中的应用被引量：13
- 2019年
- 目的探讨护生自主技能强化训练在情景模拟教学中的应用效果。方法采用目的抽样法,于2014年9月-2017年5月选择首都医科大学护理学院159名护理本科生为研究对象,将2010级和2011级73名学生设为对照组,采用PBL联合情景模拟教学;2012级和2013级86名学生设为试验组,在情景模拟课前护生自主管理开放仿真实验室,自主强化技能训练。比较两组护生综合理论知识考试和客观结构化临床考试成绩以及试验组护生对开放仿真教学中心实验室的效果评价。结果成人护理学课程结束时,试验组护生身体评估、情景模拟、基础护理操作、专科护理操作成绩高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。Pearson相关分析显示,护生自主技能强化训练时间与综合理论知识、身体评估、情景模拟、基础护理操作和专科护理操作得分均呈正相关(P<0.01)。74名护生认为开放仿真教学中心实验室能够提高自信心。结论护生通过自主技能训练,积极参与实验室管理,可提高护生综合成绩,增强自信心。
- 吴芳琴谢征王艳玲高丽许爽郭鸣
- 关键词：教学情景模拟
- 吞咽及吞咽障碍的磁共振研究进展
- 2025年
- 吞咽是一种复杂的运动过程,涉及多个脑区和神经网络。许多中枢神经系统疾病都会导致吞咽困难。功能磁共振成像(functional magneticresonanceimaging,fMRI)技术可以显示中枢神经系统结构和功能的关系,磁共振弥散张量成像(diffusiontensorimaging,DTI)可清晰地观测大脑白质纤维束的完整性。本文综述了关于吞咽功能和吞咽障碍的多模态磁共振成像研究的相关文献。
- 郭鸣郭鸣张通
- 关键词：吞咽吞咽障碍功能磁共振成像磁共振弥散张量成像
- 借鉴G-管理模式核心思想 强化二级学院教学运行管理
- 2016年
- G-管理模式是基于对世界前沿管理理论和大量管理实践研究基础上,针对企业管理的需要提出的一整套管理理念、管理制度和管理方法体系。"人+制度+创新"是G-管理模式的核心思想,也是G-管理模式的理念,借鉴这一核心思想指导教学运行管理,实现以人为本的管理,加强并完善工作制度体系,优化管理模式,创新管理方式,使教学管理更加规范,更加完善,达到管理的最优境界。
- 郭鸣王艳玲
- 关键词：教学运行管理
- 呼吸功能训练对重症脑血管病患者呼吸功能的影响
- 目的 探讨呼吸功能训练对重症脑血管病患者呼吸功能和意识状态的影响.方法 共27例重症脑血管病患者随机接受常规药物治疗和常规康复治疗(对照组,17例)以及在此基础上联合呼吸功能训练(观察组,10例),分别于训练前和训练4周...
- 郭鸣赵军李冰洁张通梅利平黄丹
- 关键词：卒中康复
- 优化高校二级学院教学运行管理模式的探讨与实践被引量：2
- 2016年
- 教学管理工作是维持正常教学秩序,提高教学质量和实现人才培养目标的根本保证,教学运行管理是根据人才培养方案进行的教学过程及其相关工作的管理,是教学管理的重要组成部分。笔者结合自身多年教学运行管理实践经验,在分析目前高校二级学院教学运行管理中存在的主要问题基础上,探索并实施通过完善教学运行管理工作制度体系,提升教学管理人员管理水平,规范管理过程,完善教学档案管理,达到学院教学运行管理模式的优化。
- 郭鸣王秀红
- 关键词：教学运行
- Sneddon综合征1例并文献复习
- 2024年
- Sneddon综合征是一种罕见的神经皮肤综合征,主要累及中小动脉,典型临床表现为广泛的皮肤网状青斑,伴随反复发作的缺血性卒中。本病例是一位青年女性,在近10年多次经历小卒中事件,并伴有脊髓蛛网膜下腔出血和多发颅内动脉瘤。基因检测提示腺苷脱氨酶2(adenosine deaminase 2,ADA2)基因杂合突变(c.1240G>A)。患者曾接受氯吡格雷抗血小板聚集治疗,后停止该治疗。对于卒中反复发作的青年患者,医师应密切观察并详细询问皮肤病变情况,同时建议进行脑血管造影和基因检测,以便更全面地评估和管理这类病例。
- 郭鸣郭鸣张通李冰洁赵军
- 关键词：网状青斑动脉瘤脑血管造影
