庞晨光
- 作品数：2 被引量：1H指数：1
- 供职机构：西安外国语大学汉学院更多>>
- 相关领域：语言文字更多>>
- 国际中文教育志愿者培训AIGC课程的建设、评估与启示
- 2025年
- Chat GPT的爆火使生成式人工智能引起各个领域的关注,为应对其可能给教育领域带来的机遇和挑战,国际中文教育专业开始尝试开设AIGC实践类课程。如何对此类课程的效果进行科学评估,并进一步探究国际中文教师的数字素养与数字技术运用能力的培养,成为值得研究的课题。本研究基于Kirkpatrick模型构建了AIGC课程评估模型,并对国际中文教育志愿者培训中的AIGC课程进行了全面评估。结果显示,在反应评估层面上,学员在短时间内提升了对AIGC工具的了解和实际操作能力;在学习评估层面上,学员快速产出了相应成果;在行为评估层面上,多数学员对AIGC辅助中文教学有了更为积极的态度;从结果评估来看,学员的AIGC素养明显提升。基于评估结果,本研究提出了“在国际中文教育本科及硕士培养方案中强化数字素养培养的内容”“在学校课程及志愿者培训课程中推动AIGC课程开设”“在上级单位指导下搭建AIGC共创平台”三点建议,旨在为国际中文教育专业更好地适应数字化变革提供参考。
- 庞晨光曹芳赵润泽
- 关键词：课程评价
- 韩国中小学汉语推广工作探索——以韩国“金海中国语教育中心”为例被引量：1
- 2011年
- 随着汉语国际推广工作的不断发展,在海外中小学进行汉语教学和根据不同国家具体情况有针对性地开展推广工作已成为新的发展趋势。为促进韩国中小学汉语教学的开展,我们立足韩国国情,在总结韩国"金海中国语教育中心"推广工作的基础上,提出四条根本性的对策:重点依托韩国本土高校;多方努力,积极争取韩国地方教育主管部门和中小学校长的同意和支持;重视师资培养,提高教学质量;中国国家汉办统筹规划、组织调动、积极扶持。
- 朴钟渊庞晨光
- 关键词：汉语推广
