杨洲
- 作品数：7 被引量：30H指数：3
- 供职机构：重庆第二师范学院更多>>
- 发文基金：重庆市教育委员会人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学社会学经济管理更多>>
- 一种公共场合儿童噪声监测的自我提示装置及方法
- 本发明属于检测防护领域，公开了一种公共场合儿童噪声监测的自我提示装置及方法，设置有外壳，所述外壳内部卡接有电路板，外壳镶嵌有开关，外壳镶嵌有显示屏；电路板上焊接有警报器、储存卡、噪音检测传感器、芯片、电源。该发明设置有链...
- 杨洲张圯姣
- 文献传递
- 高师院校教师教育类课程强化主体性教学的思考被引量：2
- 2013年
- 我国高师院校教师教育类课程的主体性教学环节相对薄弱,在教授方法、学习方法、课程内容等方面都存在着与主体性教学脱节的现实问题。主体性教学对未来教师的综合实践能力培养具有极其重要的价值,从课堂内外两方面加强教师教育类课程的主体性教学环节,是提升高等师范生人才培养质量面临的现实选择。
- 杨洲
- 关键词：教师教育教育类课程学生主体性
- 基础教育集团化办学的内涵意蕴、发展现状及可能进路被引量：16
- 2018年
- 基础教育集团化办学是当前基础教育发展的热点话题。新时代背景下,重新审视并厘清基础教育集团化办学的内涵旨趣,明晰基础教育集团化办学的基本现状,探究基础教育集团化办学的可能进路,是有效促进我国基础教育均衡发展、整体推进统筹优质教育的重要举措。
- 杨洲田振华
- 关键词：基础教育集团化办学教育资源整合
- 切实提高教育精准扶贫的实效被引量：4
- 2018年
- 教育精准扶贫是我国扶贫战略的重要组成部分,是阻断贫困代际传递的基本方式之一。但当前我国教育精准扶贫在理念认知、制度供给、实施机制、参与主体等方面存在一些问题。因此,需要更新发展理念、加大制度设计与供给、完善治理体系以及构建多元主体协同参与机制,提高教育精准扶贫的实效。
- 杨洲
- 关键词：教育代际传递
- 新时代师范生师德教育的现实困境与实践进路
- 2024年
- 师德师风建设是教育事业的灵魂,是培养高素质人才的根本保证。师德教育是师范教育的基石,为培养未来教育工作者的专业精神和道德操守提供了根本保障。师范生师德教育是新时代落实立德树人根本任务、促进教师专业发展、推进教育强国战略的根本举措和行动指南。然而,当前师范生师德教育存在社会文化冲击、教育机制建设缺陷、教育措施实效性不足等问题。为破解师范生师德教育现实困境,社会、学校、家庭应营造积极健康的文化环境,弘扬教育家精神;师范院校应加强制度建设,筑牢师德教育的根基;同时,教育行政部门及师范院校应优化实践措施,落实师德教育,提高师范生师德素养,为现代化教育强国建设培育时代新人。
- 牟建君杨洲
- 关键词：师范生师德师风师德教育
- 项目教学法在物流实训教学中的应用研究被引量：6
- 2014年
- 论述了项目教学法的内涵及优势,分析了我国目前物流实训教学中存在的问题,对项目教学法在物流管理专业中的应用进行研究,以提高学生物流基础知识和实践技能的对接,培养大批应用型的物流管理类人才。
- 杨洲
- 关键词：项目教学物流管理实训教学应用型人才
- 农村小学校本课程开发的问题及其对策研究被引量：2
- 2017年
- 校本课程开发是新课程改革的重要环节。本文以农村小学为研究对象,了解农村小学校本课程开发的现状,发现了农村小学校本课程开发存在课程开发意识缺乏、教师获取资源渠道单一、教师对资源利用率不高、学校开发机制不健全四个方面问题,通过对当前存在的问题进行成因分析,为校本课程开发提供树立校本课程开发新理念、拓宽获取课程资源渠道、提升校本课程资源利用率、健全校本课程开发机制四个对策。
- 彭琼杨洲
- 关键词：校本课程
